Типы документов
Реклама
Партнеры
Постановление администрации муниципального района "Койгородский" от 12.12.2014 N 41/12 "Об утверждении муниципальной программы "Развитие образования на территории МО МР "Койгородский"
АДМИНИСТРАЦИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА "КОЙГОРОДСКИЙ"
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 12 декабря 2014 г. № 41/12
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ "РАЗВИТИЕ
ОБРАЗОВАНИЯ НА ТЕРРИТОРИИ МО МР "КОЙГОРОДСКИЙ"
Администрация МР "Койгородский" постановляет:
1. Утвердить муниципальную программу "Развитие образования на территории МО МР "Койгородский" согласно приложению к настоящему постановлению.
2. Контроль за исполнением данного постановления возложить на заместителя руководителя администрации МР "Койгородский".
3. Опубликовать настоящее постановление в информационном вестнике Совета и администрации МР "Койгородский".
4. Признать утратившим силу постановление администрации МР "Койгородский" № 80/12 от 24.12.2013 "Об утверждении муниципальной целевой программы "Развитие образования на территории МО МР "Койгородский".
5. Настоящее постановление вступает в силу с 1 января 2015 года.
И.о. главы МР "Койгородский" -
Руководителя администрации района
Н.КОСТИНА
Утверждена
Постановлением
администрации МР "Койгородский"
от 12 декабря 2014 г. № 41/12
МУНИЦИПАЛЬНАЯ ПРОГРАММА
"РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ НА ТЕРРИТОРИИ МО МР "КОЙГОРОДСКИЙ"
ПАСПОРТ
МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ "РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
НА ТЕРРИТОРИИ МО МР "КОЙГОРОДСКИЙ"
Ответственный исполнитель Программы
Управление образования администрации муниципального района "Койгородский"
Соисполнители Программы
-
Подпрограммы Программы
1. Развитие системы дошкольного и общего образования.
2. Дети и молодежь Койгородского района.
3. Обеспечение условий для реализации муниципальной программы "Развитие образования на территории МО МР "Койгородский"
Цель Программы
Повышение доступности, качества и эффективности системы образования с учетом потребностей граждан, общества, государства
Задачи Программы
1) повышение доступности и качества образовательных услуг, эффективности работы системы дошкольного и общего образования;
2) обеспечение успешной социализации детей и молодежи в социуме, содействие в допризывной подготовке граждан Российской Федерации муниципального района "Койгородский" в военной службе, удовлетворение потребностей населения в дополнительных образовательных услугах;
3) обеспечение эффективного оздоровления и отдыха детей, содействие трудоустройству подростков в каникулярное время
Целевые индикаторы и показатели Программы
Целевыми индикаторами Программы являются:
1) удельный вес населения в возрасте 5 - 18 лет, охваченных общим образованием, в общей численности населения в возрасте 5 - 18 лет;
2) доступность дошкольного образования (отношение численности детей 0 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 0 - 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 0 - 7 лет, обучающихся в школах);
3) доля выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, не сдавших единый государственный экзамен по русскому языку и математике, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, сдававших единый государственный экзамен по данным предметам;
4) удельный вес численности руководящих и педагогических работников организаций дошкольного, общего и дополнительного образования, прошедших повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководящих и педагогических работников организаций дошкольного, общего и дополнительного образования.
Целевые индикаторы и показатели подпрограмм включенных в состав Программы, приводятся в паспортах подпрограмм
Этапы и сроки реализации Программы
Программа реализуется в 2014 - 2020 годы
Источники и объемы финансирования Программы
Объем бюджетных ассигнований на реализацию Программы за счет средств бюджета МР "Койгородский" - 268130,7 тыс. рублей.
Общий объем финансирования Программы в 2014 - 2017 годах составит 765193,00 тыс. рублей, в том числе по годам:
2014 год - 5813,7 тыс. рублей
2015 год - 300356,6 тыс. рублей
2016 год - 228499,3 тыс. рублей
2017 год - 230523,4 тыс. рублей
из них:
средства республиканского бюджета Республики Коми - 532819,2 тыс. руб.; в том числе по годам:
2014 год - 605,1 тыс. рублей
2015 год - 246095,1 тыс. рублей
2016 год - 142971,2 тыс. рублей
2017 год - 143147,8 тыс. рублей
средства федерального бюджета - 0,0 тыс. руб.;
средства местного бюджета - 232373,8 тыс. руб.; в том числе по годам:
2014 год - 5208,6 тыс. рублей
2015 год - 54261,5 тыс. рублей
2016 год - 85528,1 тыс. рублей
2017 год - 87375,6 тыс. рублей
Ожидаемые конечные результаты реализации Программы
В ходе реализации Программы будут сформированы стратегические проекты развития дошкольного, общего, дополнительного образования и молодежной политики, в том числе по следующим направлениям:
1) создание современных условий для обучающихся в образовательных организациях;
2) создание условий для внедрения федеральных государственных образовательных стандартов в системе образования;
3) создание оптимальных условий функционирования муниципальных образовательных организаций;
4) оснащение муниципальных образовательных организаций учебно-лабораторным, учебным, технологическим, спортивным оборудованием;
5) внедрение информационно-коммуникационных технологий, в том числе развитие дистанционных технологий в сфере образования;
6) развитие многофункциональной образовательной среды для проявления и развития индивидуальных способностей обучающихся;
7) создание комплекса условий, способствующих успешной социализации детей и молодежи в соответствии с современными условиями;
8) повышение эффективности военно-патриотического воспитания детей и молодежи и престижа службы в Вооруженных Силах Российской Федерации.
Будет создана среда, обеспечивающая доступность образовательных услуг и равные стартовые возможности подготовки детей к школе.
К 2020 году эффективность решения задач по модернизации образования и реализации молодежной политики позволит:
1) обеспечить модернизацию инфраструктуры сферы образования и молодежной политики муниципального района "Койгородский";
2) создать условия для достижения современного качества образования, обеспечивающие реализацию актуальных и перспективных потребностей личности, общества и государства, равного доступа к нему всех граждан муниципального района "Койгородский";
3) обеспечить содействие гражданскому становлению детей и молодежи, увеличению вклада молодого поколения в экономическое и социальное развитие муниципального района "Койгородский"
1. Характеристика текущего состояния сферы образования
на территории МО МР "Койгородский"
1. Муниципальная программа "Развитие образования на территории МО МР "Койгородский" (далее - Программа) разработана в целях повышения доступности, качества и эффективности системы образования с учетом потребностей граждан, общества, государства, создания условий для социализации обучающихся, обеспечения реализации прав детей, проживающих на территории МО МР "Койгородский".
В условиях сокращения численности населения именно от качества человеческого потенциала зависит успешное решение социально-экономических задач, стоящих перед районом. Один из ключевых факторов качества человеческого потенциала - образование и социализация детей. Сегодняшние дети и подростки - это наиболее социально активная часть общества и кадровый ресурс экономики следующих десятилетий. В то же время образование - ценный ресурс для самого человека, его самореализации.
2. Программа охватывает всю сеть образовательных организаций, расположенных на территории МО МР "Койгородский" и предоставляющих услуги по образованию и социализации, это - 18 образовательных организаций, в том числе:
1) 6 дошкольных образовательных организаций.
2) 10 общеобразовательных организаций (3 средние, 6 основных и 1 начальная школы).
3) 2 организации дополнительного образования.
3. В целях реализации основных полномочий в области образования и воспитания Управлением образования администрации МР "Койгородский" в течение 5 последних лет проведена значительная работа по формированию и совершенствованию нормативной правовой базы муниципальной системы образования.
В системе образования МО МР "Койгородский" отмечается постепенное продвижение институциональных реформ, в том числе внедрение современных организационных и экономических механизмов. С 2005 года начался поэтапный переход образовательных организаций на нормативно-подушевое финансирование, с 2008 года во всех образовательных организациях введена новая система оплаты труда.
Повышается открытость системы образования. С 2011 года все образовательные организации публикуют публичные доклады о результатах деятельности образовательных организаций, 100% образовательных организаций района имеют сайты.
Расширяется сфера государственно-общественных форм управления. Во всех образовательных организациях созданы и работают управляющие советы, наблюдательные советы, советы образовательных организаций.
Отмечается рост активности гражданских институтов. С 2011 года в пункте сдачи единого государственного экзамена присутствовали общественные наблюдатели. Процедура аккредитации образовательных организаций проводится с привлечением потребителей образовательных услуг, представителей общественных институтов, объединений педагогов.
С 2009 года муниципальные образовательные организации МО МР "Койгородский" муниципальные услуги в сфере образования предоставляют на основе муниципальных заданий.
С 2009 года начат плановый переход муниципальных организаций образования в МО МР "Койгородский" в иные организационно-правовые формы - автономные учреждения и бюджетные учреждения. В 2011 году все муниципальные организации образования переведены в новый правовой статус: 1 дошкольная образовательная организация переведена в статус автономного, 17 муниципальных образовательных организаций переведены в статус бюджетных.
В МО МР "Койгородский" решена базовая проблема доступности образования.
Охват детей дошкольным образованием по району составляет 78 процентов, предшкольным образованием охвачено 100% дошкольников в возрасте 5 - 7 лет.
По состоянию на 1 января 2013 г. статус республиканских пилотных площадок был присвоен МОУ "СОШ с. Койгородок", статус муниципальной базовой (опорной) школы - 1.
Улучшились условия обучения путем ежедневного подвоза детей в базовые общеобразовательные организации, а значит, качественное образование стало доступным для более 180 сельских учащихся из 5 общеобразовательных организаций.
Отсутствуют дети школьного возраста, не обучающиеся в общеобразовательных организациях, за исключением детей, не обучающихся по уважительным причинам.
Формируется муниципальная система оценки качества результатов обучения по образовательным программам основного общего и среднего (полного) общего образования, которая включает на старшей ступени обучения государственную (итоговую) аттестацию выпускников 11 (12) классов в форме единого государственного экзамена; на основной ступени обучения - независимую оценку качества подготовки выпускников 9 классов в рамках государственной (итоговой) аттестации.
В 2012 году улучшились результаты государственной (итоговой) аттестации в новой форме для выпускников 9-х классов по русскому языку, математике, биологии.
Сохраняется доля выпускников, сдавших единый государственный экзамен по русскому языку и математике - 100%, что превышает среднее значение по Республике Коми и Российской Федерации.
В 2012 году по результатам единого государственного экзамена увеличился средний балл по русскому языку, литературе, обществознанию.
4. В деятельность по социализации детей и молодежи включены муниципальные образовательные организации.
Сохранена доступность дополнительного образования детей. На 1 января 2013 года в организациях дополнительного образования детей функционировали 99 объединений на бесплатной основе, что составляло 100% от общего количества объединений.
В районе накоплен положительный опыт проведения районных мероприятий в сфере образования. Для выявления одаренных детей и творческой молодежи в различных сферах деятельности ежегодно проводятся муниципальные и республиканские мероприятия спортивной, интеллектуальной, творческой направленностей.
Сложилась система муниципальной поддержки талантливых детей и молодежи за счет средств местного бюджета МР "Койгородский".
Ведется активная работа по модернизации системы воспитания подрастающего поколения. Разработаны и внедряются в практику проекты по совершенствованию воспитательной работы.
Серьезное внимание уделяется социализации детей с ограниченными возможностями в здоровье, детей из семей, попавших в трудную жизненную ситуацию.
Организация мероприятий по проведению оздоровительной кампании детей сегодня является целенаправленной деятельностью, направленной на укрепление физического и психического здоровья детей, профилактику безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних, создание условий для развития творческого потенциала детей и включения их в социально-экономическую и культурную жизнь общества, повышение эффективности государственной системы поддержки одаренных детей и детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.
В МО МР "Койгородский" сохранена централизованная схема организации оздоровления и отдыха детей путем выделения путевок на условиях софинансирования.
Финансирование мероприятий по проведению оздоровительной кампании детей осуществляется из различных источников (федеральный, республиканский, местные бюджеты). Дополнительно привлекаются внебюджетные средства (родителей, предприятий и др.).
5. В настоящее время решение проблемы пожарной безопасности в образовательных организациях является достаточно актуальным.
В этой связи вопросам укрепления противопожарной безопасности объектов образования в последние годы уделяется особое внимание. Ежегодно из бюджета муниципального района "Койгородский" выделяются средства на проведение противопожарных мероприятий в муниципальных образовательных организациях.
Таким образом, к положительным факторам (сильным сторонам), влияющим на развитие системы образования в МО МР "Койгородский", относятся:
1) наличие многопрофильной сети образовательных организаций, позволяющей обеспечить права граждан на получение образования;
2) наличие внутренних резервов и предпосылок для повышения доступности качественного образования;
3) проведение мер и мероприятий по развитию системы образования;
4) наличие и развитие инфраструктурных составляющих сферы образования.
6. Однако потенциал системы образования МО МР "Койгородский" используется не в полной мере, в развитии системы образования имеется ряд нерешенных проблем, существует ряд внешних угроз, которые вызваны объективными и субъективными причинами.
Имеется потребность населения в услугах дошкольных образовательных организаций. Общая численность детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, не посещающих дошкольные образовательные организации по причине отсутствия мест в детском саду, на конец 2012 года составила 61 человек. В дальнейшем по запросам родителей (законных представителей) необходимо обеспечить устройством детей с 2-х месяцев в дошкольные организации.
Требуют развития вариативные организационные модели и формы дошкольного образования.
Стабильно высоким остается число малокомплектных общеобразовательных организаций 7 из 10.
Социализация выпускников в немалой степени зависит от результатов единого государственного экзамена, которые свидетельствуют о наличии определенных проблем подготовки учащихся по предметам.
В 2012 году ухудшились результаты выпускников по таким общеобразовательным предметам, как математика и информатика.
Обеспеченность учебным оборудованием для практических работ в соответствии с новыми федеральными государственными образовательными стандартами в МО МР "Койгородский" составляет 40 - 60%, что ниже, чем в среднем по России и Республике Коми.
В соответствии с Федеральным законом от 6 октября 1999 г. № 184-ФЗ "Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации" и Федеральным законом от 6 октября 2003 г. № 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации" полномочия в области образования распределены между республиканским и муниципальным уровнями. При этом часть полномочий (вопросы содержания зданий и коммунальных расходов муниципальных образовательных организаций, организации и осуществления мероприятий по работе с детьми и молодежью, организации предоставления общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам, организации предоставления дополнительного образования и общедоступного бесплатного дошкольного образования на территории муниципального района, а также организация отдыха детей в каникулярное время) находится на муниципальном уровне.
Создание современных безопасных условий в образовательных организациях затратно для муниципального уровня.
Только 1 школа района (из 10) имеет все виды благоустройства, 30 процентов зданий образовательных организаций требуют частичного или капитального ремонта.
Имеет место износ высокой степени объектов образования, требуется строительство новых зданий.
Системы автоматической пожарной сигнализации, системы оповещения и управления эвакуацией людей при пожаре, установленные в муниципальных образовательных организациях, требуют систематического обслуживания и ремонта. С каждым годом возникают новые требования к пожарной безопасности образовательных организаций, что требует дополнительных материальных затрат.
К числу наиболее актуальных проблем относится создание в образовательных организациях материально-технических условий, соответствующих требованиям федерального государственного образовательного стандарта, и создание современных условий обучения в комплексе всех основных видов таких условий.
Отмечается недостаточное вовлечение несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении, во внеурочную занятость.
Не в полном объеме сформирована система целенаправленной работы с одаренными детьми и талантливой молодежью.
Беспокойство вызывают проблемы, связанные со здоровьем учащихся.
Ужесточаются требования к организации оздоровления и отдыха детей, вследствие чего существенно увеличиваются затраты на организацию мероприятий по проведению оздоровительной кампании детей.
Особого внимания требует ситуация, связанная с обеспечением успешной социализации детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, а также детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.
Молодежь продолжает оставаться одной из уязвимых групп на рынке труда, большая часть молодых людей зарегистрирована на бирже труда как безработные.
Отмечается недостаточная информированность молодых людей о научных, творческих и других мероприятиях, в том числе с использованием информационно-коммуникационных технологий в связи с отсутствием сети Интернет в населенных пунктах МО МР "Койгородский".
Отмечается тенденция старения педагогических кадров, растет число работающих пенсионеров и людей предпенсионного возраста - 58,7%.
Отмечается снижение образовательного уровня призывной молодежи по основам военной службы, у некоторых молодых людей сформировано негативное отношение к военной службе, отмечается падение показателей состояния здоровья и физической подготовленности молодежи призывного возраста.
Таким образом, отрицательными факторами (слабыми сторонами), влияющими на развитие образования и молодежной политики в МО МР "Койгородский", являются:
1) дефицит мест в дошкольных образовательных организациях;
2) недостаточный уровень качества предоставляемых услуг в сфере образования;
3) ограниченность мер поддержки и развития инфраструктурных составляющих сферы образования;
4) недостаточная информированность молодых людей о возможностях реализации своего потенциала;
5) низкий уровень интереса у молодежи к участию в общественно-политической жизни общества;
6) выделяемых средств недостаточно для решения всех вопросов, связанных с безопасностью объектов образования.
7. Объективно существует ряд внешних возможностей, позволяющих минимизировать риски и устранить угрозы развития сферы образования в рамках реализации программного метода.
Многообразие направлений в сфере образования и молодежной политики делает невозможным решение стоящих перед ней проблем изолированно, без широкого взаимодействия органов муниципальной власти, органов местного самоуправления, общественных объединений и других субъектов образовательной деятельности, обусловливает необходимость применения программно-целевых методов решения стоящих перед отраслью задач в рамках Программы.
2. Приоритеты и цели реализуемой на территории МО МР
"Койгородский" политики в сфере образования, описание
основных целей и задач Программы. Прогноз развития
сферы образования МО МР "Койгородский"
1. Приоритетными направлениями государственной политики в сфере развития образования, создания условий для социализации детей и молодежи, обеспечения реализации прав детей, проживающих в МР "Койгородский", на оздоровление и отдых детей станут:
1) создание среды, обеспечивающей доступность образовательных услуг и равные стартовые возможности подготовки детей к школе;
2) реализация федеральных государственных образовательных стандартов и создание условий для реализации образовательных программ дошкольного, основного, общего и дополнительного образования в образовательных организациях;
3) сохранение единого образовательного пространства на территории МО МР "Койгородский" с учетом ее социально-культурных и этнокультурных особенностей и рост доступности качественного общего образования;
4) создание условий и определение механизмов успешной социализации и адаптации детей и молодежи к современным условиям жизни;
5) организация оздоровления и отдыха детей различных категорий, в том числе детей, находящихся в трудной жизненной ситуации;
6) обеспечение благоприятных условий для развития способностей каждого ребенка;
7) повышение эффективности выполнения мероприятий в области пожарной безопасности.
2. Цель Программы - повышение доступности, качества и эффективности системы образования с учетом потребностей граждан, общества, государства.
3. Достижение цели Программы обеспечивается путем решения следующих задач:
1) Повышение доступности и качества образовательных услуг, эффективности работы системы дошкольного и общего образования;
2) Обеспечение успешной социализации детей и молодежи в социуме, содействия в допризывной подготовке граждан Российской Федерации муниципального района "Койгородский" в военной службе, удовлетворение потребностей населения в дополнительных образовательных услугах;
3) Обеспечение эффективного оздоровления и отдыха детей, содействие трудоустройству подростков в каникулярное время.
4. Реализация заложенного в Программе комплекса мероприятий позволит обеспечить модернизацию инфраструктуры сферы образования на территории МО МР "Койгородский" при сохранении многообразия видов учреждений, создать условия для достижения современного качества образования, обеспечивающего реализацию актуальных и перспективных потребностей личности, общества и государства, равного доступа к образованию всех граждан района.
Повышение гибкости и многообразия форм предоставления услуг системы дошкольного образования обеспечит поддержку и более полное использование потенциала семей.
В сфере общего образования на территории МО МР "Койгородский" изменятся подходы к управлению в системе общего образования.
За счет строительства новых зданий образовательных организаций изменится инфраструктура образования. Для детей, проживающих на территории МО МР "Койгородский", будут созданы условия, отвечающие современным требованиям.
Создание комплекса условий, соответствующих современным требованиям, обеспечит переход на федеральные государственные стандарты общего образования, что позволит обеспечить новое качество общего образования.
На уровне района получит дальнейшее развитие муниципальная система оценки качества образования. Создание системы мониторинга и оценки качества образования позволит оперативно получать достоверную информацию обо всех образовательных организациях.
Будет обеспечено развитие системы повышения профессиональной квалификации, обеспечивающей деятельность педагогов в условиях новых стандартов. Повысится конкурентоспособность квалифицированных педагогических кадров на рынке труда. В результате, в систему образования придут новые высококвалифицированные и профессиональные работники.
Будет обеспечена организационная основа подготовки и проведения оздоровительной кампании детей различных категорий.
Будет осуществлена интеграция общего и дополнительного образования, удовлетворен запрос детского населения на услуги по предоставлению дополнительного образования на территории МО МР "Койгородский".
Будут созданы условия для формирования положительной мотивации у молодых людей относительно прохождения военной службы.
Будут созданы безопасные условия для обучающихся и работников в образовательных организациях.
Оценка ожидаемого вклада в социально-экономическое развитие МО МР "Койгородский" будет выражаться в следующем: реализация Программы позволит обеспечить устойчивость необходимых условий для развития инновационных направлений в сфере образования и вывести сферу образования на новый уровень, позволяющий ей иметь важное значение в социально-экономических процессах в МО МР "Койгородский".
3. Сроки реализации Программы
Программа реализуется с 2014 по 2020 годы.
4. Перечень основных мероприятий Программы
1. В рамках реализации подпрограммы 1 "Развитие системы дошкольного и общего образования" предполагается реализация следующих основных мероприятий:
1) строительство и реконструкция образовательных организаций, укрепление материально-технической базы и создание современных безопасных условий в образовательных организациях;
2) сопровождение введения федеральных государственных образовательных стандартов;
3) оказание муниципальных услуг (выполнение работ) образовательными организациями;
4) развитие кадровых ресурсов системы дошкольного и общего образования и инновационного опыта образовательной организации;
5) развитие системы оценки качества общего образования;
6) организация питания обучающихся 1 - 4 классов в общеобразовательных организациях, реализующих программу начального общего образования;
7) развитие этнокультурного образования в образовательных организациях.
2. В рамках реализации подпрограммы 2 "Дети и молодежь Койгородского района" предполагается реализация следующих основных мероприятий:
1) оказание муниципальных услуг (выполнение работ) организациями дополнительного образования;
2) привлечение несовершеннолетних, в том числе с девиантным поведением, во внеурочную деятельность на базе образовательных организаций;
3) содействие успешной социализации обучающихся;
4) развитие передового педагогического опыта в области социализации обучающихся,
5) реализация пропаганды здорового образа жизни среди детей и молодежи;
6) информационно-методическое сопровождение введения федеральных государственных образовательных стандартов внеурочной деятельности;
7) организация оздоровления, отдыха детей и подростков МО МР "Койгородский" (лагеря с дневным пребыванием детей, профильные, палаточные лагеря, выездные детские оздоровительные лагеря, санатории) и организация информационно-методического сопровождения деятельности лагерей, находящихся на территории МО МР "Койгородский";
8) выплата премий "Лучший учащийся", "Лучший спортсмен" обучающимся образовательных организаций;
9) организация, проведение и участие в мероприятиях различного уровня, способствующих гражданскому воспитанию детей и молодежи, защите их законных интересов, формированию правовой, политической культуры, здорового образа жизни, развитию творческого, интеллектуального и физического потенциала детей и молодежи, культуры межнациональных и межконфессиональных отношений, трудоустройству несовершеннолетних в каникулярный период, поиске рабочих мест и занятости молодых людей.
10) организация обучения граждан в образовательных организациях начальным знаниям в области обороны и основам военной службы, учебно-полевых сборов, спортивно-патриотических игр "Зарница", "Орленок", мероприятий с допризывной молодежью;
7) информационное сопровождение мероприятий по различным направлениям образования и молодежной политики.
Полный перечень основных мероприятий Программы изложен в приложении 1 к Программе.
3. Подпрограмма 3 направлена на обеспечение реализации подпрограмм, основных мероприятий Программы в соответствии с установленными сроками, предусматривает обеспечение управления реализацией мероприятий Программы на муниципальном уровне.
Цель Подпрограммы 3 - обеспечение реализации подпрограмм, основных мероприятий Программы в соответствии с установленными сроками.
Задачи Подпрограммы 3:
1) обеспечение управления реализацией мероприятий Программы на муниципальном уровне;
Ответственный исполнитель Подпрограммы 3 - Управление образования администрации МР "Койгородский".
5. Основные меры правового регулирования в сфере
образования, направленные на достижение цели и конечных
результатов Программы
1. Правовое регулирование в сфере реализации Программы осуществляется в соответствии с:
1) Федеральным законом Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";
2) Федеральным законом от 24 июня 1999 г. № 120-ФЗ "Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних";
3) Федеральным законом от 28 марта 1998 г. № 53-ФЗ "О воинской обязанности и военной службе";
4) Федеральным законом от 6 октября 1999 г. № 184-ФЗ "Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации",
5) Федеральным законом от 24 июля 1998 г. № 124-ФЗ "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации";
6) Законом Республики Коми от 4 октября 2010 г. № 115-РЗ "О молодежной политике в Республике Коми";
7) Законом Республики Коми от 6 октября 2006 г. № 92-РЗ "Об образовании";
8) Законом Республики Коми от 23 декабря 2008 г. № 148-РЗ "О некоторых мерах по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в Республике Коми";
9) Стратегией государственной молодежной политики в Российской Федерации (распоряжение Правительства Российской Федерации от 18 декабря 2006 года 1760-р);
10) Постановлением администрации МР "Койгородский" от 29 августа 2013 года № 138/08 "О муниципальных программах муниципального образования муниципального района "Койгородский".
11) Иными нормативными правовыми актами Российской Федерации и Республики Коми, муниципального образования.
Правовое регулирование в сфере реализации программы осуществляется в соответствии с действующими федеральным, республиканским законодательством, муниципальными правовыми актами.
6. Прогноз конечных результатов Программы. Перечень
целевых индикаторов и показателей Программы
1. Перечень и сведения о плановых значениях показателей (целевых индикаторов) Программы (с расшифровкой плановых значений по годам реализации) представлены в приложении 3 к Программе.
Состав целевых показателей и индикаторов Программы определен таким образом, чтобы обеспечить:
1) наблюдаемость значений показателей (индикаторов) в течение срока реализации Программы;
2) охват всех наиболее значимых результатов реализации мероприятий Программы;
3) минимизацию количества показателей (индикаторов).
2. Состав показателей (индикаторов) Программы и подпрограмм увязан с их задачами и основными мероприятиями и структурирован с учетом минимизации количества показателей (индикаторов) при сохранении полноты информации о достижении целей (задач) Программы.
По остальным показателям (индикаторам), включенным в вышеуказанный перечень, расчет значений указанных показателей производится по результатам мониторинга и отчетности.
Перечень показателей и индикаторов носит открытый характер и предусматривает возможность корректировки в случаях потери информативности показателей (достижение максимального значения или насыщения), изменения приоритетов государственной политики, появления новых технологических и социально-экономических обстоятельств, существенно влияющих на достижение цели Программы.
3. Целевыми индикаторами Программы являются:
1) удельный вес населения в возрасте 5 - 18 лет, охваченных общим образованием, в общей численности населения в возрасте 5 - 18 лет;
2) доступность дошкольного образования (отношение численности детей 0 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 0 - 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 0 - 7 лет, обучающихся в школах;
3) доля выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, не сдавших единый государственный экзамен по русскому языку и математике, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, сдававших единый государственный экзамен по данным предметам;
4) удельный вес численности руководящих и педагогических работников организаций дошкольного, общего и дополнительного образования, прошедших повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководящих и педагогических работников организаций дошкольного, общего и дополнительного образования.
Целевыми индикаторами подпрограммы 1 "Развитие системы дошкольного и общего образования" (далее - Подпрограмма 1) являются:
1) задача "Обеспечение государственных гарантий доступности дошкольного и общего образования":
а) количество введенных в действие объектов;
б) доля образовательных организаций, здания которых находятся в аварийном состоянии;
в) удельный вес детей, охваченных дошкольным образованием, в общей численности детей в возрасте от 0 до 7 лет;
г) отношение численности детей 3 - 7 лет, получающих дошкольное образование, к сумме численности детей в возрасте 3 - 7 лет, получающих дошкольное образование, и численности детей в возрасте 3 - 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования;
д) размер средней заработной платы педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных организаций;
е) размер средней заработной платы педагогических работников муниципальных общеобразовательных организаций;
ж) удельный вес дошкольных образовательных организаций, в которых реализуются основные образовательные программы дошкольного образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, в общем количестве дошкольных образовательных организаций;
з) удельный вес населения в возрасте 5 - 18 лет, охваченных общим образованием, в общей численности населения в возрасте 5 - 18 лет.
2) задача "Создание условий для повышения качества услуг дошкольного и общего образования":
а) доля выпускников 11 классов, получивших аттестат о среднем общем образовании, от общего числа выпускников 11 классов;
б) доля обучающихся, для которых созданы все основные виды современных условий обучения (от общей численности обучающихся по основным программам общего образования);
в) количество образовательных организаций, в которых выполнены противопожарные мероприятия;
г) доля педагогических работников, прошедших аттестацию на высшую и первую квалификационные категории и соответствие занимаемой должности, от общего количества педагогических работников;
д) удельный вес образовательных организаций, принимающих участие в республиканских мероприятиях по выявлению, распространению и поддержке инновационного опыта работы государственных (муниципальных) образовательных организаций в Республике Коми (конкурсы "Лучшие школы Республики Коми", конкурс "Инноватика в образовании" и др.);
е) доля обучающихся, изучающих коми язык, от общего количества обучающихся;
ж) удовлетворенность качеством питания (ежеквартальный мониторинг).
Целевыми индикаторами подпрограммы 2 "Дети и молодежь Койгородского района" (далее - Подпрограмма 2) являются:
1) задача 1 "Обеспечение равных прав доступа детей к получению муниципальных услуг в области обучения и воспитания, определяющих эффекты социализации":
а) доля детей в возрасте 5 - 18 лет, получающих услуги по дополнительному образованию в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности, в общей численности детей данной возрастной группы;
б) доля муниципальных образовательных организаций, попадающих в сферу действия Подпрограммы 2, оснащенных в соответствии с требованиями к уровню материально-технического обеспечения предоставления муниципальных услуг (работ);
в) размер средней заработной платы педагогических работников муниципальных организаций дополнительного образования;
г) удельный вес детей, в т.ч. состоящих на внутришкольном учете, охваченных внеурочной деятельностью, в общем числе детей школьного возраста, состоящих на внутришкольном учете;
2) задача 2 "Обеспечение качественной работы организаций, специалистов, представителей актива детей и молодежи и общественного сектора, участвующих в процессе социализации детей и молодежи":
а) количество правонарушений, совершенных несовершеннолетними;
б) количество преступлений, совершенных несовершеннолетними;
в) доля педагогических работников образовательных организаций, прошедших обучение в рамках семинаров-практикумов, мастер-классов, стажировок, от общего количества педагогических работников этих организаций;
г) доля детей и молодежи в возрасте от 14 до 30 лет, охваченных мероприятиями по профилактике безнадзорности, правонарушений и наркозависимости, формированию здорового образа жизни, в общем количестве детей и молодежи МР "Койгородский".
3) задача 3 "Повышение эффективности управления процессом социализации детей и молодежи в образовательных организациях и в общественном секторе":
а) количество тематических изданий информационных материалов (в том числе на электронных носителях) по вопросам образования и молодежной политики;
б) удельный вес дополнительных образовательных программ, адаптированных к требованиям, предъявляемым к программам внеурочной деятельности федеральным государственным образовательным стандартом, от общего количества дополнительных образовательных программ;
в) количество детей и молодежи, принявшей участие в мероприятиях для талантливой молодежи;
г) удельный вес детей, обучающихся в образовательных организациях, поддержанных в рамках стимулирования к достижению высоких результатов в образовательной, творческой и иных видах деятельности, от общего количества детей, обучающихся в образовательных организациях;
д) доля детей и молодежи, участвующих в деятельности детских и молодежных общественных объединений, в общественной жизни района, в общем количестве детей и молодежи МР "Койгородский".
4) задача 4 "Организация процесса оздоровления и отдыха детей":
а) доля детей и подростков, охваченных оздоровлением и отдыхом, от общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях;
б) доля детей и подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных оздоровлением и отдыхом, от общей численности оздоровленных детей по отрасли "Образование";
в) доля детей, у которых был отмечен выраженный оздоровительный эффект, в общем количестве отдохнувших детей в лагерях, организованных на базе образовательных организаций МР "Койгородский";
г) количество лагерей, организованных на базе образовательных организаций, находящихся на территории МО МР "Койгородский";
5) задача 5 "Содействие занятости молодежи и несовершеннолетних, в том числе оказавшихся в трудной жизненной ситуации":
а) количество несовершеннолетних и молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет, в том числе оказавшихся в трудной жизненной ситуации, принявших участие в мероприятиях по трудоустройству, поиску рабочих мест и занятости;
6) задача 6 "Реализация комплекса мер по военно-патриотическому воспитанию детей и молодежи МР "Койгородский" и повышение мотивации к военной службе молодежи допризывного возраста":
а) доля детей и молодежи, задействованных в мероприятиях, направленных на формирование у детей и молодежи чувства патриотизма, гражданской ответственности, культуры межнациональных и межконфессиональных отношений, в общем количестве детей и молодежи МР "Койгородский";
б) доля молодежи (юноши), принявшей участие в пятидневных учебно-полевых сборах в рамках начальной военной подготовки обучающихся 10 классов, от общего количества обучающихся (юноши) 10 классов общеобразовательных организаций МР "Койгородский";
в) доля молодежи МР "Койгородский" допризывного возраста, охваченной спортивно-массовыми мероприятиями, от общего числа молодежи МР "Койгородский" допризывного возраста.
4. Обоснование целевых значений и оценка влияния внешних
факторов проводятся при подготовке соответствующего раздела
прогноза социально-экономического развития Койгородского
района на среднесрочный период
В рамках реализации Подпрограммы 1 к 2020 году планируется:
- создать условия для внедрения федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования. Дальнейшее развитие получит система организации преддошкольного образования детей и детей раннего возраста.
- создать условия для широкомасштабного внедрения федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и в пилотном режиме федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования;
- оснастить современным оборудованием, инвентарем все образовательные организации на территории МО МР "Койгородский";
- привести в соответствие с требованиями пожарной безопасности здания образовательных организаций;
К 2020 году эффективность решения задач по модернизации общего образования позволит создать условия для достижения современного качества образования, обеспечивающего реализацию актуальных и перспективных потребностей личности, общества и государства, равного доступа к нему всех граждан района.
В рамках реализации Подпрограммы 2 к 2020 году планируется:
1) обеспечить оптимальные условия функционирования муниципальных образовательных организаций, улучшить материально-техническое обеспечение муниципальных образовательных организаций для реализации механизмов успешной социализации и адаптации детей и молодежи к современным условиям жизни;
2) увеличить охват детей, в том числе с девиантным поведением, привлеченных к внеурочной деятельности;
3) снизить количество детей и молодежи, совершивших противоправные действия;
4) создать муниципальную систему предъявления результатов через проведение муниципальных мероприятий и организацию участия детей и молодежи в мероприятиях иного уровня;
5) создать систему выявления и поддержки талантливых детей и молодежи через конкурсы, олимпиады, спортивные соревнования;
6) сохранить:
а) долю детей, охваченных оздоровлением и отдыхом;
б) долю детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных оздоровлением и отдыхом;
в) количество оздоровительных лагерей, организованных на базе образовательных организаций;
г) долю детей, отдохнувших в лагерях, организованных на базе образовательных организаций МР "Койгородский", у которых был отмечен выраженный оздоровительный эффект;
7) повысить интерес у молодых людей к самоорганизации в трудовой, предпринимательской и инновационной деятельности;
8) создать систему поддержки детских и молодежных социально значимых инициатив;
9) повысить эффективность военно-патриотического воспитания детей и молодежи и поднять престиж службы в Вооруженных Силах Российской Федерации;
10) улучшить физическую подготовку и повысить духовно-нравственный потенциал молодежи призывного возраста;
В последующий период реализации Подпрограммы 2 будут продолжены мероприятия по предоставлению дополнительного образования.
Будет осуществлена интеграция общего и дополнительного образования, удовлетворен запрос детского населения на услуги по предоставлению дополнительного образования в районе. Таким образом, будут созданы условия для самореализации детей и молодежи.
В целом к завершению сроков реализации Программы ожидается повышение доступности, качества и эффективности системы образования с учетом потребностей граждан, общества, государства.
7. Перечень и краткое описание подпрограмм, входящих в муниципальную программу
1. Масштаб задач Программы предусматривает выделение трех подпрограмм:
1) Развитие системы дошкольного и общего образования.
2) Дети и молодежь Койгородского района.
3) Обеспечение реализации муниципальной программы "Развитие образования на территории МО МР "Койгородский".
2. Целью Подпрограммы 1 является повышение доступности и качества образовательных услуг, эффективности работы дошкольного и общего образования. Подпрограмма 1 направлена на решение следующих задач:
1) обеспечение государственных гарантий доступности дошкольного и общего образования;
2) создание условий для повышения качества услуг дошкольного и общего образования.
Ответственный исполнитель Подпрограммы 1 - Управление образования администрации МР "Койгородский".
3. Целью Подпрограммы 2 является обеспечение успешной социализации детей и молодежи в социуме, обеспечение эффективного оздоровления, отдыха детей и занятости молодежи, проживающих на территории МО МР "Койгородский", содействие патриотическому воспитанию, гражданскому становлению и самореализации детей и молодежи, увеличение вклада молодого поколения в экономическое и социальное развитие МО МР "Койгородский".
Подпрограмма 2 направлена на решение следующих задач:
1) обеспечение равных прав доступа детей к получению муниципальных услуг в области обучения и воспитания, определяющих эффекты социализации;
2) обеспечение качественной работы организаций, специалистов, представителей актива детей и молодежи и общественного сектора, участвующих в процессе социализации детей и молодежи;
3) повышение эффективности управления процессом социализации детей и молодежи в образовательных организациях и в общественном секторе;
4) организация процесса оздоровления и отдыха детей;
5) содействие занятости несовершеннолетних и молодежи, в том числе оказавшихся в трудной жизненной ситуации;
6) реализация комплекса мер по военно-патриотическому воспитанию детей и молодежи муниципального района "Койгородский" и повышение мотивации к военной службе молодежи допризывного возраста.
Ответственный исполнитель Подпрограммы 2 - Управление образования администрации МР "Койгородский".
Подпрограмма 3 направлена на обеспечение реализации подпрограмм, основных мероприятий Программы в соответствии с установленными сроками, предусматривает обеспечение управления реализацией мероприятий Программы на муниципальном уровне.
Цель Подпрограммы 3 - обеспечение реализации подпрограмм, основных мероприятий Программы в соответствии с установленными сроками.
Задачи Подпрограммы 3:
1) обеспечение управления реализацией мероприятий Программы на муниципальном уровне;
Ответственный исполнитель Подпрограммы 3 - Управление образования администрации МР "Койгородский".
8. Ресурсное обеспечение муниципальной программы
Общий объем финансирования Программы в 2014 - 2017 годах составит 765193,0 тыс. рублей, в том числе по годам:
2014 год - 5813,7 тыс. рублей
2015 год - 300356,6 тыс. рублей
2016 год - 228499,3 тыс. рублей
2017 год - 230523,4 тыс. рублей
из них:
средства республиканского бюджета Республики Коми - 532819,2 тыс. руб.; в том числе по годам:
2014 год - 605,1 тыс. рублей
2015 год - 246095,1 тыс. рублей
2016 год - 142971,2 тыс. рублей
2017 год - 143147,8 тыс. рублей
средства федерального бюджета - 0,0 тыс. руб.;
средства местного бюджета - 232373,8 тыс. руб.; в том числе по годам:
2014 год - 5208,6 тыс. рублей
2015 год - 54261,5 тыс. рублей
2016 год - 85528,1 тыс. рублей
2017 год - 87375,6 тыс. рублей.
9. Методика оценки эффективности списать
из программы экономики
Методика оценки эффективности Программы учитывает необходимость проведения следующих оценок:
1) степень достижения целей и решения задач Программы.
Оценка степени достижения целей и решения задач Программы может определяться путем сопоставления фактически достигнутых значений показателей (индикаторов) Программы, и их плановых значений по формуле:
где:
- степень достижения целей (решения задач), - степень достижения показателя (индикатора) Программы (подпрограммы),
№ - количество показателей (индикаторов) Программы (подпрограммы).
Степень достижения показателя (индикатора) Программы рассчитывается по формуле:
где:
- фактическое значение показателя (индикатора) Программы, - плановое значение показателя (индикатора) Программы (для показателей (индикаторов), желаемой тенденцией развития которых является рост значений),
или
(для показателей (индикаторов), желаемой тенденцией развития которых является снижение значений);
2) степень соответствия запланированному уровню затрат и эффективности использования средств республиканского бюджета Республики Коми.
Оценка степени соответствия запланированному уровню затрат и эффективности использования средств республиканского бюджета Республики Коми определяется путем сопоставления плановых и фактических объемов финансирования Программы по формуле:
где:
- уровень финансирования реализации Программы, - фактический объем финансовых ресурсов, направленный на реализацию Программы, - плановый объем финансовых ресурсов на соответствующий отчетный период.
Эффективность реализации Программы рассчитывается по следующей формуле:
Вывод об эффективности (неэффективности) реализации Программы определяется на основании следующих критериев:
Вывод об эффективности реализации муниципальной программы (подпрограммы)
Критерий оценки эффективности ЭГП
Неэффективная
менее 0,5
Уровень эффективности удовлетворительный
0,5 - 0,79
Эффективная
0,8 - 1
Высокоэффективная
более 1
Прогноз сводных показателей муниципальных заданий реализации Программы приводится в приложении 4 к Программе.
ПАСПОРТ
ПОДПРОГРАММЫ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ "РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ
ДОШКОЛЬНОГО И ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ"
Ответственный исполнитель подпрограммы муниципальной программы
Управление образования администрации муниципального района "Койгородский"
Соисполнители подпрограммы
-
Цель подпрограммы
повышение доступности и качества образовательных услуг, эффективности работы системы дошкольного и общего образования
Задачи подпрограммы
1) обеспечение государственных гарантий доступности дошкольного и общего образования;
2) создание условий для повышения качества услуг дошкольного и общего образования
Целевые показатели (индикаторы) подпрограммы
- количество введенных в действие объектов;
- доля образовательных организаций, здания которых находятся в аварийном состоянии;
- удельный вес детей, охваченных дошкольным образованием, в общей численности детей в возрасте от 0 до 7 лет;
- отношение численности детей 3 - 7 лет, получающих дошкольное образование, к сумме численности детей в возрасте 3 - 7 лет, получающих дошкольное образование, и численности детей в возрасте 3 - 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования;
- размер средней заработной платы педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных организаций;
- размер средней заработной платы педагогических работников муниципальных общеобразовательных организаций;
- удельный вес дошкольных образовательных организаций, в которых реализуются основные образовательные программы дошкольного образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, в общем количестве дошкольных образовательных организаций;
- удельный вес общеобразовательных организаций, в которых реализуются основные образовательные программы основного образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, в общем количестве общеобразовательных организаций;
- удельный вес населения в возрасте 5 - 18 лет, охваченных общим образованием, в общей численности населения в возрасте 5 - 18 лет;
- доля выпускников 11 классов, получивших аттестат о среднем общем образовании, от общего числа выпускников 11 классов;
- доля обучающихся, которым представлены все основные виды современных условий обучения (от общей численности обучающихся по основным программам общего образования);
- количество образовательных организаций, в которых выполнены противопожарные мероприятия;
- доля педагогических работников, прошедших аттестацию на высшую и первую квалификационные категории и соответствие занимаемой должности, от общего количества педагогических работников;
- удельный вес численности руководящих и педагогических работников, прошедших повышение квалификации, от общего количества руководящих и педагогических работников;
- удельный вес образовательных организаций, принимающих участие в республиканских мероприятиях по выявлению, распространению и поддержке инновационного опыта работы государственных (муниципальных) образовательных организаций в Республике Коми (конкурсы "Лучшие школы Республики Коми", конкурс "Инноватика в образовании" и др.);
- доля обучающихся, изучающих коми язык, от общего количества обучающихся;
- удовлетворенность качеством питания (ежеквартальный мониторинг);
- доля учащихся 10 - 11 классов в общеобразовательных организациях, обучающихся в классах с профильным обучением, в общей численности учащихся 10 - 11 классов
Сроки и этапы реализации подпрограммы
2014 - 2020 гг.
Объемы бюджетных ассигнований подпрограммы 1
Общий объем финансирования подпрограммы 1 в 2014 - 2017 годах составит 695536,9 тыс. рублей, в том числе по годам:
2014 год - 4609,7 тыс. рублей
2015 год - 281015,3 тыс. рублей
2016 год - 203980,4 тыс. рублей
2017 год - 205931,5 тыс. рублей
из них:
средства республиканского бюджета Республики Коми - 532819,2 тыс. руб.; в том числе по годам:
2014 год - 278,2 тыс. рублей
2015 год - 246095,1 тыс. рублей
2016 год - 142971,2 тыс. рублей
2017 год - 143147,8 тыс. рублей
средства федерального бюджета - 0,0 тыс. руб.;
средства местного бюджета - 163044,6 тыс. руб.; в том числе по годам:
2014 год - 4331,5 тыс. рублей
2015 год - 34920,2 тыс. рублей
2016 год - 61009,2 тыс. рублей
2017 год - 62783,7 тыс. рублей
Ожидаемые результаты реализации муниципальной подпрограммы
1) создание современных безопасных условий для обучающихся в образовательных организациях;
2) создание условий для внедрения федеральных государственных стандартов по реализации основной образовательной программы дошкольного образования, федеральных государственных образовательных стандартов в системе образования;
3) оснащение муниципальных образовательных организаций учебно-лабораторным, учебным, технологическим, спортивным оборудованием;
4) внедрение информационно-коммуникационных технологий, в том числе развитие дистанционных технологий в сфере образования;
5) создание организационных, кадровых, информационных условий для развития этнокультурного образования с учетом социокультурного пространства района
1. Характеристика сферы реализации Подпрограммы 1, описание
основных проблем в указанной сфере и прогноз ее развития
В сферу действия входят дошкольные образовательные организации и общеобразовательные организации, находящиеся на территории МО МР "Койгородский".
Реализация приоритетного национального проекта "Образование", в том числе комплексного проекта модернизации образования, исполнение указов Президента Российской Федерации по оценке эффективности деятельности органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления, реализация мероприятий муниципальных целевых программ позволили получить ряд важных результатов, связанных с повышением результативности деятельности в системе образования, снижением неэффективных расходов, усилением общественного участия в управлении образованием.
Сеть образовательных организаций на территории МО МР "Койгородский" (6 дошкольных образовательных организаций и 10 общеобразовательных организаций) позволяет обеспечить конституционное право граждан на получение общедоступного бесплатного дошкольного и общего образования с учетом потребностей различных категорий граждан.
В результате проведения оптимизации сети дошкольных и общеобразовательных организаций, направленной на создание условий, обеспечивающих воспитанникам и обучающимся доступное качественное образование, количество дошкольных образовательных организаций сократилось с 10 (в 2011 году) до 6 (2013 году), малокомплектных школ сократилось с 8 (в 2011 году) до 7 (в 2013 году).
Модернизация системы дошкольного образования направлена на гармоничное и соответствующее возрастным особенностям развитие детей дошкольного возраста, обеспечивающее для каждого ребенка равные стартовые возможности и успешную социализацию в школе.
На территории муниципального района "Койгородский" по состоянию на 1 января 2013 года государственные гарантии граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования обеспечивают 6 дошкольных образовательных организаций и 4 дошкольные группы при общеобразовательных организациях. Общее количество обучающихся - 478, что составляет 78% детей от 1 года до 7 лет (100% детей в возрасте от 3 до 7 лет), в том числе 5 детей-инвалидов.
В соответствии с приоритетными направлениями модернизации образования в районе созданы условия для осуществления предшкольного образования. В 2012 году услугами предшкольного образования на базе общеобразовательных школ района было охвачено 74% дошкольников в возрасте 5 - 7 лет. На базе трех общеобразовательных организаций функционировали "Школы будущего первоклассника".
В целях повышения доступности дошкольного образования и обеспечения потребности семей в услугах дошкольного образования в 2010 году проведены реконструкции помещений под группы на 30 мест (в двух дошкольных образовательных организациях).
В дошкольных образовательных организациях ведется большая работа по формированию здоровьесберегающей среды. Педагоги используют здоровьесберегающие программы, рекомендованные Министерством образования Российской Федерации, а также 2 программы физкультурно-оздоровительной направленности, разработанные на уровне дошкольных образовательных организаций.
В рамках модернизации образования разрабатываются и внедряются инновационные подходы к организации образовательного процесса. В детских садах района разрабатываются программы в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования. В целях удовлетворения запросов родителей на базе муниципальной автономной образовательной организации в 2013 году будут введены дополнительные платные услуги.
С 2010 года осуществляется работа по обеспечению введения федеральных государственных образовательных стандартов начального образования. В соответствии с приказом Министерства образования Республики Коми федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования был введен в первом классе на базе республиканской пилотной площадки МОУ "СОШ с. Койгородок". С 1 сентября 2011 года федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования введен в штатном режиме во всех первых классах (103 чел.) общеобразовательных организациях, что составляет 100% от общего количества обучающихся 1-х классов.
В 2010 - 2012 годах повышение квалификации для работы по федеральным государственным образовательным стандартам начального общего образования прошли 90% педагогов начального звена.
В районе функционирует муниципальный ресурсный центр на базе МОУ "СОШ с. Койгородок", который оснащен необходимой учебно-материальной базой, современным компьютерным оборудованием, укомплектован высококвалифицированными педагогическими кадрами.
Ресурсный центр активно транслирует инновационный опыт реализации приоритетных направлений модернизации образования, в том числе опыт предшкольного образования, введения профильного обучения, применения здоровьесберегающих и развивающих технологий.
Предпрофильной подготовкой охвачено 90% учащихся 9-х классов, профильным обучением охвачено 75 процентов учащихся 10 - 11 классов, с 2013 года процент охвата составит 99%.
В районе формируется система комплексной оценки результатов и эффективности работы образовательных организаций, их инновационного потенциала. В целях реализации национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" во всех общеобразовательных организациях утверждены и реализуются программы развития.
Увеличивается перечень общеобразовательных предметов, выбираемых для прохождения государственной (итоговой) аттестации в новой форме. В 2012 - 2013 учебном году улучшились результаты государственной (итоговой) аттестации в новой форме по русскому языку, математике, биологии.
В течение трех последних лет сохраняется положительная динамика среднего балла единого государственного экзамена по русскому языку, литературе, обществознанию. В 2012 - 2013 учебном году с серебряной медалью среднюю школу закончили 4 выпускника и 16 награждены похвальными грамотами "За особые успехи в изучении отдельных предметов".
Дальнейшее развитие в системе образования получило этнокультурное (национальное) образование, направленное на формирование благоприятной инфраструктуры межнационального общения, условий для сосуществования различных культур, расширения диалога между ними.
В соответствии со статьей 1(1) Закона Республики Коми "Об образовании", статьей 19 Закона Республики Коми "О государственных языках Республики Коми" с 1 сентября 2011 года во всех общеобразовательных организациях, реализующих основные образовательные программы начального общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами начального общего образования, было введено обязательное изучение коми языка.
В образовательных организациях района созданы условия для развития государственного двуязычия, в том числе для изучения предметов этнокультурной направленности. В одном дошкольной образовательной организации обучение и воспитание ведется на русском и коми языках, в 3 детских садах - обучение коми языку, как разговорному.
Коми язык как родной изучают в 2-х общеобразовательных организациях (124 учащихся). Коми язык как государственный изучают 589 учащихся в 9 общеобразовательных организациях, что составляет 63 процента от общего количества общеобразовательных организаций.
Содержание образования на всех ступенях обучения в основном обеспечено учебниками по коми языку как родному и неродному в полном объеме.
Совершенствуется методика преподавания коми языка и литературы, в образовательный процесс внедряются информационно-компьютерные технологии, обобщается и распространяется инновационный опыт работы учителей коми языка и литературы. В районе функционируют 6 кабинетов коми языка, мультимедийным оборудованием оснащены 33% кабинетов.
Приоритетный национальный проект "Образование" на территории МО МР "Койгородский" способствовал росту информационной культуры участников образовательного процесса, решил проблемы доступа общеобразовательных учреждений к электронным информационным и образовательным ресурсам.
Задача обеспечения современного качества образования обусловливает новые подходы в области кадровой политики.
Сегодня в системе образования Койгородского района работает 484 человека. Из общей численности работающих 42,7% или 207 человек - это педагоги. 91,3% учителей имеют высшее образование. Доля учителей, имеющих стаж работы до 5 лет, - 9,5%. Учителей пенсионного возраста - 58,7%. Более 55% работающих педагогов имеют стаж работы более 25 лет. Более половины (57%) педагогических работников организаций, реализующих программы общего образования, имеют высшую и первую квалификационные категории.
Численность руководящих работников образовательных организаций, реализующих программы общего образования, составляет 15 человек. 93% руководителей имеют высшее профессиональное образование, 86,6% руководителей имеют высшее педагогическое образование.
Активно формируется современный корпус педагогов и управленцев, определяется новые технологии.
Во всех образовательных организациях (100%) созданы и работают управляющий совет, наблюдательный совет, советы образовательных учреждений и другие органы, обеспечивающие государственно-общественный характер управления.
Проведена определенная работа по аккредитации граждан, привлекаемых к дальнейшим процедурам по государственно-общественной аккредитации и контролю качества образования. Всего по состоянию на 31 декабря 2012 года были аккредитованы 4 эксперта.
Особое внимание уделяется сохранению здоровья обучающихся. В 2012 году частично заменена посуда и кухонный инвентарь, в летний период 2013 года установлено во всех общеобразовательных организациях новое технологическое оборудование.
Противопожарная безопасность образовательных организаций - это сохранение жизни и здоровья людей, в том числе детей.
В настоящее время решение проблемы пожарной безопасности в образовательных организациях является достаточно актуальным.
В этой связи вопросам укрепления противопожарной безопасности объектов образования в последние годы уделяется особое внимание. Ежегодно из бюджета муниципального образования муниципального района "Койгородский" выделяются средства на проведение противопожарных мероприятий в муниципальных образовательных организациях. В течение трех лет на противопожарные мероприятия затрачено всего 8,7 тыс. руб., из них 3,6 тыс. руб. за счет средств муниципального бюджета, 5,1 тыс. руб. за счет средств республиканского бюджета Республики Коми.
Все образовательные организации оснащены автоматической пожарной сигнализацией, первичными средствами пожаротушения, руководители организаций прошли обучение пожарно-техническому минимуму. Также проведен ремонт электросетей в ряде образовательных организаций. Кроме того, в ряде образовательных организаций проведены такие мероприятия, как огнезащитная обработка конструкций, заправка и приобретение первичных средств пожаротушения, испытания пожарных лестниц и пожарных кранов. Ежегодно заключаются договоры на обслуживание противопожарного оборудования за счет средств муниципального бюджета.
Однако, выделяемых средств недостаточно для решения всех вопросов, связанных с пожарной безопасностью объектов образования.
Системы автоматической пожарной сигнализации, системы оповещения и управления эвакуацией людей при пожаре, установленные в муниципальных образовательных организациях, требуют систематического обслуживания и ремонта. С каждым годом возникают новые требования к пожарной безопасности образовательных организаций, что требует дополнительных материальных затрат.
Кроме того, имеются здания образовательных организаций, в которых из года в год увеличиваются нагрузки на электрические сети за счет приобретенного нового современного технологического оборудования и компьютерной техники. Возникает необходимость ремонта электрических сетей.
Таким образом, исходя из анализа существующих проблем пожарной безопасности в учреждениях образования, появляется необходимость реализации комплекса мероприятий, направленных на обеспечение пожарной безопасности образовательных организаций, решение которых возможно лишь программным методом с участием органов власти различных уровней.
Реализация подпрограммы 1 позволит создать условия, соответствующие требованиям пожарной безопасности, по предотвращению пожаров, гибели и травмирования людей, а также сохранности материальных ценностей на объектах.
2. Несмотря на большую работу по обеспечению доступности качественного дошкольного и общего образования существуют проблемы, которые требуют решения в ближайшей перспективе с использованием программных методов.
Дефицит мест для детей от 1,5 до 3 лет в дошкольных организациях обусловлен увеличением рождаемости детей, получением разнообразных образовательных услуг для детей дошкольного возраста, увеличением числа родителей, желающих пользоваться услугами дошкольных организаций до достижения детьми трехлетнего возраста.
Проблема дефицита мест в дошкольных образовательных организациях приводит к снижению доступности дошкольного образования. Количество детей, ожидающих места в дошкольные образовательные организации в 2012 году от 2 месяцев до 6 лет, составлял 112 человек, из них 61 от 1,5 до 3 лет.
Существующие организационные формы дошкольного образования не удовлетворяют полностью растущие потребности населения. В этой связи необходимы новые программы, направленные на создание на уровне муниципального образования вариативных форм дошкольного образования и увеличения спектра услуг в этой области.
Остается высоким уровень заболеваемости детей в образовательных организациях. При сравнительном анализе данных о распределении обучающихся по группам здоровья, следует отметить, что большая часть учащихся отнесена ко второй группе здоровья (58%). В связи с этим, актуальной остается работа по внедрению здоровьесберегающих технологий.
Основной проблемой нашего района является малокомплектность общеобразовательных организаций (8 из 10). Из-за уменьшения количества учащихся и классов-комплектов, средняя наполняемость классов составляет 10 человек.
Снижается качество подготовки выпускников в общеобразовательных организациях, реализующих основные образовательные программы базового уровня по математике, обществознанию и результаты единого государственного по математике и информатике.
При реализации профильного обучения недостаточно используются ресурсы сетевого взаимодействия образовательных учреждений, социокультурной среды и дополнительного образования. Недостаточно задействованы резервы социального партнерства.
Недостаточно активно в образовательном процессе используются информационно-коммуникативные технологии (программно-технические средства, направленные на усвоение различных образовательных запросов обучающихся).
Материально-техническая база образовательных организаций, в основном не соответствует современным требованиям образовательного процесса.
Более трети учебных кабинетов на 1 января 2013 года были укомплектованы на 40 - 60 процентов от примерных типовых перечней, рекомендованных к использованию Министерством образования и науки Российской Федерации в соответствии с государственными образовательными стандартами.
Существует необходимость замены оборудования и инвентаря спортивных залов и площадок образовательных организаций.
Отмечается недостаточный уровень оснащенности кабинетов коми языка мультимедийным оборудованием.
Требует развития и распространения деятельность самоуправляющихся ассоциаций участников образовательной деятельности (профессиональные ассоциации педагогов, органы ученического и родительского самоуправления всех уровней), общественных органов управления образованием.
В связи с увеличением числа работников пенсионного и предпенсионного возраста требуют решения проблемы кадрового обеспечения образовательных организаций.
Количество педагогов в детских садах с высшей и первой квалификационной категорией составляло в 2012 году 21%, что обуславливает недостаточную эффективность и качество дошкольных услуг.
Разработка Подпрограммы 1 вызвана необходимостью дальнейшего повышения качества и расширения доступности дошкольного и общего образования, усиления его соответствия стратегическим ориентирам образовательной политики Российской Федерации, основным направлениям развития экономики Республики Коми и муниципального образования, а также запросам и ожиданиям граждан.
В результате выполнения запланированных мероприятий в МО МР "Койгородский" будут сформированы модели образовательных систем, обеспечивающих современное качество дошкольного и общего образования, а также созданы условия для их распространения.
Применение программно-целевого метода для решения проблем образования обеспечит единство четко структурированной и сформулированной содержательной части Программы с созданием и использованием финансовых и организационных механизмов ее реализации, а также контролем за промежуточными и конечными результатами выполнения Программы.
Применение программно-целевого метода позволит наряду с текущим финансированием сконцентрировать средства на развитие системы, обеспечить формирование новых качественных связей для достижения системных эффектов и результатов.
2. Приоритеты реализуемой на территории МО МР
"Койгородский" политики в сфере реализации Подпрограммы 1,
цели, задачи и показатели (индикаторы) достижения целей
и решения задач, описание основных ожидаемых конечных
результатов Подпрограммы 1, сроков и контрольных
этапов реализации Подпрограммы 1
1. Основными приоритетами политики на территории МР "Койгородский" в сфере реализации Подпрограммы 1 с учетом положений, определенных в Стратегии, являются:
1) сохранение единого образовательного пространства на территории МР "Койгородский" с учетом ее социально-культурных и этнокультурных особенностей;
2) создание равных стартовых возможностей в получении образования и рост доступности качественного дошкольного и общего образования.
3) повышение эффективности выполнения мероприятий в области пожарной безопасности;
В соответствии с приоритетами определена цель Подпрограммы 1 - повышение доступности и качества образовательных услуг, эффективности работы системы дошкольного и общего образования
3. Задачи Подпрограммы 1:
1) обеспечение государственных гарантий доступности дошкольного и общего образования;
2) создание условий для повышения качества услуг дошкольного и общего образования.
4. Перечень показателей (целевых индикаторов) Подпрограммы 1:
1) задача "Обеспечение государственных гарантий доступности дошкольного и общего образования":
а) количество введенных в действие объектов;
б) доля образовательных организаций, здания которых находятся в аварийном состоянии;
в) удельный вес детей, охваченных дошкольным образованием, в общей численности детей в возрасте от 0 до 7 лет;
г) отношение численности детей 3 - 7 лет, получающих дошкольное образование, к сумме численности детей в возрасте 3 - 7 лет, получающих дошкольное образование, и численности детей в возрасте 3 - 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования;
д) размер средней заработной платы педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных организаций;
е) размер средней заработной платы педагогических работников муниципальных общеобразовательных организаций;
ж) удельный вес дошкольных образовательных организаций, в которых реализуются основные образовательные программы дошкольного образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, в общем количестве дошкольных образовательных организаций;
з) удельный вес дошкольных образовательных организаций, в которых реализуются основные образовательные программы дошкольного образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, в общем количестве дошкольных образовательных организаций;
и) удельный вес населения в возрасте 5 - 18 лет, охваченных общим образованием, в общей численности населения в возрасте 5 - 18 лет.
2) задача "Создание условий для повышения качества услуг дошкольного и общего образования":
а) доля выпускников 11 классов, получивших аттестат о среднем общем образовании, от общего числа выпускников 11 классов;
б) доля обучающихся, для которых созданы все основные виды современных условий обучения (от общей численности обучающихся по основным программам общего образования);
в) количество образовательных организаций, в которых выполнены противопожарные мероприятия;
г) доля педагогических работников, прошедших аттестацию на высшую и первую квалификационные категории и соответствие занимаемой должности, от общего количества педагогических работников;
д) удельный вес численности руководящих и педагогических работников, прошедших повышение квалификации, от общего количества руководящих и педагогических работников;
д) удельный вес образовательных организаций, принимающих участие в республиканских мероприятиях по выявлению, распространению и поддержке инновационного опыта работы государственных (муниципальных) образовательных организаций в Республике Коми (конкурсы "Лучшие школы Республики Коми", конкурс "Инноватика в образовании" и др.);
е) доля обучающихся, изучающих коми язык, от общего количества обучающихся;
ж) удовлетворенность качеством питания (ежеквартальный мониторинг);
з) доля учащихся 10 - 11 классов в общеобразовательных организациях, обучающихся в классах с профильным обучением, в общей численности учащихся 10 - 11 классов;
и) доля образовательных организаций, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта в общем количестве муниципальных образовательных организаций.
5. Подпрограмма 1 реализуется в 2014 - 2020 годах.
В соответствии с мероприятиями Подпрограммы 1 будут сформированы стратегические проекты развития дошкольного и общего образования, включающие в себя ряд новых взаимосвязанных направлений: проекты по разработке предметных образовательных программ, образовательных программ дошкольного образования, по созданию модели внеурочной деятельности в основной и средней школе. Эти проекты будут реализованы муниципальным ресурсным центром, республиканской пилотной площадкой МОУ "СОШ с. Койгородок", дошкольными образовательными учреждениями. На муниципальном уровне будут созданы современные условия для реализации основных общеобразовательных программ в соответствии с федеральными государственными образовательными требованиями дошкольного и общего образования: нормативно-правовые, финансово-экономические, информационные, кадровые, материально-технические. Будут реализовываться гибкие и разнообразные формы предоставления услуг дошкольного образования, особое внимание будет уделено заботе о раннем развитии детей, системе поддержки детей раннего возраста и их родителей. Дальнейшее развитие получит система организации предшкольного образования детей. Повысится уровень удовлетворения потребности населения в услугах образовательных организаций.
В результате выполнения Подпрограммы 1 будут получены устойчивые модели для дальнейшего массового внедрения преобразований и оценки их результативности.
К 2015 году планируется создать условия для широкомасштабного внедрения федерального государственного образовательного стандарта дошкольного и основного общего образования и в пилотном режиме - федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования.
Также планируется оснастить современным компьютерным оборудованием детские сады, кабинеты коми языка (доля обучающихся начальных классов, изучающих коми язык, составит 100%), разработать единую информационно-технологическую базу системы оценки качества образования, ввести в эксплуатацию после завершения строительства здание МОУ "СОШ пст. Кажым" с 3 дошкольными группами.
К 2020 году эффективность решения задач по модернизации общего образования позволит обеспечить модернизацию инфраструктуры сферы образования в муниципалитете при сохранении многообразия видов организаций, создать условия для достижения современного качества образования, обеспечивающего реализацию актуальных и перспективных потребностей личности, общества и государства, равного доступа к нему всех граждан района.
В сфере образования муниципального района изменятся подходы к управлению в системе общего образования:
1) расширится участие общественности в управлении и контроле качества образования на уровне организаций (наблюдательные, попечительские и управляющие советы) за счет повышения открытости и прозрачности системы образования;
2) будет обеспечено информирование потребителей образовательных услуг и общественности о деятельности образовательных организаций;
3) повысится роль профессионального сообщества педагогов в управлении образованием на уровне педагогических коллективов.
В результате реализации Подпрограммы 1 увеличится возможность выбора образовательных ресурсов, будет обеспечена широкая вариативность образовательных траекторий на всех уровнях образования.
Будет создан комплекс условий, соответствующих современным требованиям, обеспечен переход на федеральные государственные образовательные стандарты общего образования, что позволит обеспечить новое качество общего образования.
Будет продолжена модернизация содержания и методов обучения на основе эффективного использования возможностей современных образовательных технологий, в том числе информационно-коммуникационных. Обучающимся района будет обеспечен доступ к образовательным ресурсам глобальной информационно-телекоммуникационной сети "Интернет", что позволит широко использовать электронные образовательные ресурсы.
В системе общего образования будут созданы условия для распространения дистанционных технологий обучения, за счет чего повысится доступность образовательных услуг на территории района. Развитие системы дистанционного образования будет способствовать удовлетворению образовательных потребностей каждого обучающегося, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья, созданию безбарьерной образовательной среды.
В системе общего образования муниципального района будут созданы научно-методические, организационные, кадровые, информационные условия для развития этнокультурного образования с учетом социокультурного пространства района.
В системе образования будет создана многофункциональная образовательная среда для проявления и развития индивидуальных способностей обучающихся.
На уровне района получит дальнейшее развитие муниципальная система оценки качества образования. Создание системы мониторинга и оценки качества образования позволит оперативно получать достоверную информацию обо всех образовательных учреждениях.
Меры по увеличению заработной платы работникам системы дошкольного образования позволят повысить конкурентоспособность квалифицированных педагогических кадров на рынке труда. В результате, в систему образования придут новые высококвалифицированные и профессиональные работники.
Будет обеспечено повышение профессиональной квалификации, обеспечивающей деятельность педагогов в условиях новых стандартов. Повысится конкурентоспособность квалифицированных педагогических кадров на рынке труда. В результате, в систему образования придут новые высококвалифицированные и профессиональные работники.
Предоставление части муниципальных услуг в области образования будет осуществляться в электронном виде.
Реализация мероприятий Подпрограммы 1 позволит привести здания и помещения образовательных учреждений в соответствие с требованиями пожарной и антитеррористической безопасности; заменить имеющуюся автоматическую пожарную сигнализацию и дублировать сигнал на пульт подразделения пожарной охраны без участия работников объекта; приобрести системы видеонаблюдения, средства пожаротушения, индивидуальные средства защиты; провести работы по ремонту и замене электропроводки, огнезащитной обработке; создать безопасные условия для воспитанников, обучающихся и работников и пребывания посетителей в образовательных учреждениях; повысить сохранность материальных ценностей; повысить уровень знаний обучающихся и работников в области пожарной и антитеррористической безопасности.
3. Характеристика основных мероприятий Подпрограммы 1
1. Перечень основных мероприятий Подпрограммы 1 с указанием сроков их реализации, объемов финансирования и ожидаемых результатов изложен в приложении 1 к Программе.
Перечень основных мероприятий сформирован таким образом, чтобы обеспечить решение следующих задач Подпрограммы 1:
1) обеспечение государственных гарантий доступности дошкольного и общего образования;
2) создание условий для повышения качества услуг дошкольного и общего образования.
2. Решению задачи "Обеспечение государственных гарантий дошкольного и общего образования" способствуют следующие основные мероприятия:
- Строительство и реконструкция образовательных организаций;
- Проведение капитального ремонта объектов образования;
- Оказание муниципальных услуг образовательными организациями.
3. Решению задачи "Создание условий для повышения качества услуг дошкольного и общего образования" способствуют следующие основные мероприятия:
- Укрепление материально-технической базы образовательных организаций;
- Сопровождение введения федеральных государственных образовательных стандартов;
- Развитие системы оценки качества образования;
- Организация питания обучающихся 1 - 4 классов в муниципальных общеобразовательных организациях, реализующих программу начального общего образования;
- Развитие инновационного опыта работы организаций дошкольного и общего образования;
- Обеспечение роста уровня оплаты труда педагогических работников организаций дошкольного и общего образования;
- Развитие этнокультурного образования в образовательных организациях;
- Приведение зданий и помещений образовательных организаций в соответствие с требованиями пожарной безопасности.
4. Характеристика мер правового регулирования
Правовое регулирование в сфере реализации Подпрограммы 1 осуществляется в соответствии с:
1) Федеральным законом Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";
2) Федеральным законом от 6 октября 1999 г. № 184-ФЗ "Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации";
3) Федеральным законом от 24 июля 1998 г. № 124-ФЗ "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации";
4) Законом Республики Коми от 6 октября 2006 г. № 92-РЗ "Об образовании";
5) Постановлением Правительства Республики Коми от 28 сентября 2012 года № 417 "Об утверждении государственной программы Республики Коми "защита населения и территорий Республики Коми от чрезвычайных ситуаций, обеспечение пожарной безопасности и безопасности людей на водных объектах";
6) Постановлением администрации МР "Койгородский" от 29 августа 2013 года № 138/08 "О муниципальных программах муниципального образования муниципального района "Койгородский";
7) Иными нормативными правовыми актами Российской Федерации и Республики Коми, муниципального образования.
Правовое регулирование в перспективе будет совершенствоваться путем разработки проектов нормативных правовых актов, регулирующих деятельность в соответствующих сферах деятельности, представленных в приложении 2 к Программе.
5. Прогноз сводных показателей муниципальных заданий
по этапам реализации Подпрограммы 1
Прогноз сводных показателей муниципальных заданий реализации Подпрограммы 1 приводится в приложении 4 к Программе.
6. Ресурсное обеспечение Подпрограммы 1
Общий объем финансирования подпрограммы 1 в 2014 - 2017 годах составит 695536,9,00 тыс. рублей, в том числе по годам:
2014 год - 4609,7 тыс. рублей
2015 год - 281015,3 тыс. рублей
2016 год - 203980,4 тыс. рублей
2017 год - 205931,5 тыс. рублей
из них:
средства республиканского бюджета Республики Коми - 532492,3 тыс. руб.; в том числе по годам:
2014 год - 278,2 тыс. рублей
2015 год - 246095,1 тыс. рублей
2016 год - 142971,2 тыс. рублей
2017 год - 143147,8 тыс. рублей
средства федерального бюджета - 0,0 тыс. руб.;
средства местного бюджета - 163044,6 тыс. руб.; в том числе по годам:
2014 год - 4331,5 тыс. рублей
2015 год - 34920,2 тыс. рублей
2016 год - 61009,2 тыс. рублей
2017 год - 62783,7 тыс. рублей
Ресурсное обеспечение Подпрограммы 1 по годам реализации Программы приводятся в приложении 5 к Программе.
7. Методика оценки эффективности Подпрограммы 1
Оценка эффективности реализации Подпрограммы 1 производится в соответствии с методикой оценки эффективности реализации Программы, изложенной в разделе 9 Программы.
ПАСПОРТ
ПОДПРОГРАММЫ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
"ДЕТИ И МОЛОДЕЖЬ КОЙГОРОДСКОГО РАЙОНА"
Ответственный исполнитель подпрограммы муниципальной программы
Управление образования администрации муниципального района "Койгородский"
Соисполнители подпрограммы
-
Цель подпрограммы
обеспечение успешной социализации детей и молодежи в социуме, обеспечение эффективного оздоровления, отдыха детей и занятости молодежи, проживающих на территории МО МР "Койгородский", содействие патриотическому воспитанию, гражданскому становлению и самореализации детей и молодежи, увеличение вклада молодого поколения в экономическое и социальное развитие МО МР "Койгородский"
Задачи подпрограммы
1) обеспечение равных прав доступа детей к получению муниципальных услуг в области обучения и воспитания, определяющих эффекты социализации;
2) обеспечение качественной работы организаций, специалистов, представителей актива детей и молодежи и общественного сектора, участвующих в процессе социализации детей и молодежи;
3) повышение эффективности управления процессом социализации детей и молодежи в образовательных организациях и в общественном секторе;
4) организация процесса оздоровления и отдыха детей;
5) содействие занятости несовершеннолетних и молодежи, в том числе оказавшихся в трудной жизненной ситуации;
6) реализация комплекса мер по военно-патриотическому воспитанию детей и молодежи муниципального района "Койгородский" и повышение мотивации к военной службе молодежи допризывного возраста
Целевые показатели (индикаторы) подпрограммы
- доля детей в возрасте 5 - 18 лет, получающих услуги по дополнительному образованию в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности, в общей численности детей данной возрастной группы;
- доля образовательных организаций, попадающих в сферу действия Подпрограммы 2, оснащенных в соответствии с требованиями к уровню материально-технического обеспечения предоставления муниципальных услуг (работ);
- размер средней заработной платы педагогических работников муниципальных организаций дополнительного образования;
- удельный вес детей, в т.ч. состоящих на внутришкольном учете, охваченных внеурочной деятельностью, в общем числе детей школьного возраста, состоящих на внутришкольном учете;
- количество правонарушений, совершенных несовершеннолетними;
- количество преступлений, совершенных несовершеннолетними;
- доля педагогических работников образовательных организаций, прошедших обучение в рамках семинаров-практикумов, мастер-классов, стажировок, от общего количества педагогических работников этих организаций;
- доля детей и молодежи в возрасте от 14 до 30 лет, охваченных мероприятиями по профилактике безнадзорности, правонарушений и наркозависимости, формированию здорового образа жизни, в общем количестве детей и молодежи МР "Койгородский";
- количество тематических изданий информационных материалов (в том числе на электронных носителях) по вопросам образования и молодежной политики;
- удельный вес дополнительных образовательных программ, адаптированных к требованиям, предъявляемым к программам внеурочной деятельности федеральным государственным образовательным стандартом, от общего количества дополнительных образовательных программ;
- количество детей и молодежи, принявшей участие в мероприятиях для талантливой молодежи;
- удельный вес детей, обучающихся в образовательных организациях, поддержанных в рамках стимулирования к достижению высоких результатов в образовательной, творческой и иных видах деятельности, от общего количества детей, обучающихся в образовательных организациях;
- доля детей и молодежи, участвующих в деятельности детских и молодежных общественных объединений, в общественной жизни района, в общем количестве детей и молодежи МР "Койгородский";
- доля детей и подростков, охваченных оздоровлением и отдыхом, от общей численности обучающихся общеобразовательных организаций МР "Койгородский";
- доля детей и подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных оздоровлением и отдыхом, от общей численности оздоровленных детей по отрасли "Образование";
- доля детей и подростков, у которых был отмечен выраженный оздоровительный эффект, в общем количестве отдохнувших детей в лагерях, организованных на базе образовательных организаций МР "Койгородский";
- количество лагерей, организованных на базе образовательных организаций, находящихся на территории МО МР "Койгородский";
- количество несовершеннолетних и молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет, в том числе оказавшихся в трудной жизненной ситуации, принявших участие в мероприятиях по трудоустройству, поиску рабочих мест и занятости;
- доля детей и молодежи, задействованных в мероприятиях, направленных на формирование у детей и молодежи чувства патриотизма, гражданской ответственности, культуры межнациональных и межконфессиональных отношений, в общем количестве детей и молодежи МР "Койгородский";
- доля молодежи (юноши), принявшей участие в пятидневных учебно-полевых сборах в рамках начальной военной подготовки обучающихся 10 классов, от общего количества обучающихся (юноши) 10 классов общеобразовательных организаций МР "Койгородский";
- доля молодежи МР "Койгородский" допризывного возраста, охваченной спортивно-массовыми мероприятиями, от общего числа молодежи допризывного возраста МР "Койгородский"
Сроки и этапы реализации подпрограммы
2014 - 2020 гг.
Объемы бюджетных ассигнований подпрограммы 2
Общий объем финансирования подпрограммы 2 в 2014 - 2017 годах составит 40847,5 тыс. рублей, в том числе по годам:
2014 год - 1204,0 тыс. рублей
2015 год - 11382,9 тыс. рублей
2016 год - 14126,8 тыс. рублей
2017 год - 14133,8 тыс. рублей
из них:
средства республиканского бюджета Республики Коми - 326,9 тыс. руб.; в том числе по годам:
2014 год - 326,9 тыс. рублей
2015 год - 0 тыс. рублей
2016 год - 0 тыс. рублей
2017 год - 0 тыс. рублей
средства федерального бюджета - 0,0 тыс. руб.;
средства местного бюджета - 40519,7 тыс. руб.; в том числе по годам:
2014 год - 877,1 тыс. рублей
2015 год - 11382,0 тыс. рублей
2016 год - 14126,8 тыс. рублей
2017 год - 14133,8 тыс. рублей
Ожидаемые результаты реализации муниципальной подпрограммы
- увеличение количества детей в возрасте 5 - 18 лет, получающих услуги дополнительного образования;
- повышение качества предоставления муниципальных услуг (работ);
- увеличение количества педагогических работников, прошедших обучение в рамках семинаров-практикумов, мастер-классов, стажировок, от общего количества педагогических работников;
- снижение количества правонарушений и преступлений, совершенных несовершеннолетними;
- совершенствование системы организации оздоровления и отдыха детей и подростков, проживающих на территории МО МР "Койгородский";
- модернизация содержания и методов обучения на основе эффективного использования возможностей современных образовательных технологий;
- создание системы оценки качества дополнительного образования;
- развитие системы мониторинга качества дополнительных образовательных услуг;
- развитие интеграции общего и дополнительного образования;
- наличие гибких и разнообразных форм предоставления услуг дополнительного образования;
- создание комплекса условий, способствующих использованию требований федеральных государственных образовательных стандартов в деятельности;
- развитие ресурсного обеспечения системы дополнительного образования;
- создание условий для самоопределения и самореализации детей и молодежи в различных сферах деятельности;
- увеличение количества детей и молодежи, участвующих в деятельности молодежных и детских общественных объединений, в общественной жизни района, принявших участие в мероприятиях для талантливой молодежи в общем количестве детей и молодежи МР "Койгородский";
- увеличение количества несовершеннолетних и молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет, в том числе оказавшихся в трудной жизненной ситуации, принявших участие в мероприятиях по трудоустройству, поиску рабочих мест и занятости;
- повышение эффективности военно-патриотического воспитания детей и молодежи;
- улучшение физической подготовки и повышение духовно-нравственного потенциала молодежи допризывного возраста
1. Характеристика сферы реализации Подпрограммы 2, описание
основных проблем в указанной сфере и прогноз ее развития
В МО МР "Койгородский" реализуется система мер, направленных на создание условий и возможностей для успешной социализации и эффективной самореализации детей и молодежи, укрепление физического и психического здоровья детей и молодежи, профилактику безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних, создание условий для творческого потенциала детей и молодежи, включения их в социально-экономическую и культурную жизнь общества, развитие системы муниципальной поддержки детей и молодежи, проживающих на территории МО МР "Койгородский".
В МО МР "Койгородский" сформирована сеть муниципальных образовательных организаций, учреждений культуры и спорта, осуществляющих деятельность по социализации детей, подростков и молодежи.
Для выявления одаренных детей и творческой молодежи в различных сферах деятельности ежегодно проводится более 80 муниципальных и республиканских мероприятий спортивной, интеллектуальной, творческой направленностей.
В 2011 году в республиканских соревнованиях и творческих конкурсах приняли участие 124 обучающихся, призерами стали 22 человека, в 2012 году - 191 обучающийся, призерами стали - 43 человека.
Увеличилось количество молодых людей (15 - 30 лет), которые стали активнее заниматься спортом: с 342 человек до 529 человек.
С введением в строй нового Центра культуры в с. Койгородок (август 2012 года), тренажерного зала на базе спорткомплекса в с. Койгородок (2012 год) увеличилось количество занимающихся в возрасте от 15 до 30 лет:
в спортивных секциях: 2011 год - 398 человек, 2012 год - 510 человек;
в клубных формированиях: 2011 год - 259 человек, 2012 год - 291 человек; увеличилось количество клубных формирований: 2011 год - 23, 2012 год - 27;
увеличилось количество формирований самодеятельного народного творчества: 2011 год - 14 (количество занимающихся в них молодых людей - 153 человека), 2012 год - 18 (количество занимающихся в них молодых людей - 183 человека).
Сложилась система поддержки талантливых детей и молодежи за счет средств муниципального бюджета МР "Койгородский". Ежегодно вручается премия главы района в номинации "Лучший обучающийся", по итогам года награждаются представители рабочей молодежи - активные участники в культурной, спортивной и общественной жизни района.
Важнейшим ресурсом самообразования обучающихся, пространством его инициативного действия является дополнительное образование. В МО МР "Койгородский" дополнительное образование организовано в учреждениях различной направленности, в них занимаются 82,6% детей и подростков от общего количества обучающихся.
В организациях дополнительного образования реализуются дополнительные образовательные программы 7 направленностей. Наиболее востребованными являются художественно-эстетическая направленность (57% от общего количества детей, занимающихся в учреждениях дополнительного образования) и физкультурно-спортивная (26%). В объединениях эколого-биологической направленности занимается 5,4%, туристско-краеведческой направленности 9,4%.
Сохранена доступность дополнительного образования. На 1 января 2013 г. в учреждениях дополнительного образования функционировали 99 объединений на бесплатной основе, что составляло 100% от общего количества объединений.
Осуществляется интеграция общего и дополнительного образования. Организации дополнительного образования функционируют на базе общеобразовательных учреждений, используя возможности ресурсного обеспечения школы на основе договора безвозмездного пользования муниципальным имуществом.
Ведется активная работа по модернизации системы воспитания подрастающего поколения. Разработаны и внедряются в практику проекты по совершенствованию воспитательной работы. Создана разноуровневая система методической работы с кадрами по вопросам воспитания, которая реализуется посредством школьных и районных методических объединений, организации деятельности школ.
60% школ района работают по программам воспитания, все общеобразовательные организации проводят мониторинг состояния воспитания.
Воспитательные функции в общеобразовательной организации выполняют все педагогические работники. Однако ключевая роль в решении задач воспитания принадлежит классному руководителю.
Увеличилось количество классных руководителей (2012 г. - 31 чел., 2011 г. - 26 чел), принявших участие в муниципальных и республиканских конкурсах профессионального мастерства.
В 5 общеобразовательных организациях района обобщен опыт работы школ, педагогов по направлениям воспитательной деятельности (технологии воспитания, управление воспитательным процессом, сотрудничество семьи и школы, духовно-нравственное воспитание и др.).
Серьезное внимание уделяется социализации детей с ограниченными возможностями в здоровье, детей из семей, попавших в трудную жизненную ситуацию.
По данным 2012 года, на территории МО МР "Койгородский" проживают 40 детей-инвалидов, из них 8 обучаются в общеобразовательных организациях (5 детей-инвалидов школьного возраста находятся на индивидуальном обучении). Также организовано обучение детей данной категории за пределами района.
Организация отдыха и оздоровления детей и подростков - одно из приоритетных направлений государственной социальной политики, проводимой по обеспечению защиты прав и законных интересов детей и подростков.
Задача муниципалитета - обеспечение необходимых условий для содержательного отдыха детей, позволяющего организовать их свободное время. Необходимо использовать все возможности для укрепления здоровья детей, наполнить каникулярное время содержательной деятельностью, направленной на развитие интеллектуальных, творческих способностей детей, их социальную адаптацию.
Оздоровительная кампания детей организуется на базе образовательных организаций, расположенных на территории МО МР "Койгородский", на территории Республики Коми и за ее пределами.
Анализируя отчетность по охвату оздоровлением и отдыхом детей и подростков за 2 года (2011 - 2012 годы) наблюдается увеличение количества детей, отдохнувших и оздоровленных через организованные формы: 2011 год - 1022 детей и подростков, 2012 год - 1028 детей и подростков.
Также отмечается увеличение количества детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных организованными формами оздоровления и отдыха: 2011 год - 594, 2012 год - 596.
В период проведения оздоровительной кампании, а именно в летний период, отмечается тенденция уменьшения количества противоправных действий, совершаемых несовершеннолетними: 2010 год - 12, 2011 год - 3, 2012 год - 3. В Республике Коми сохранена централизованная схема организации оздоровления и отдыха детей путем выделения целевых путевок МО МР "Койгородский" на условиях софинансирования, согласно выделенной квоте.
С 2010 года уменьшается охват детей выездным оздоровлением и отдыхом (в 2010 г. - 463 ребенка, в 2011 г. - 421 ребенок, 2012 год - 399 детей).
Финансирование мероприятий по проведению оздоровительной кампании детей осуществляется из различных источников (федеральный, республиканский, местные бюджеты). Дополнительно привлекаются внебюджетные средства (родителей, предприятий и др.).
2010 год
2011 год
2012 год
всего (тысяч рублей), в том числе:
1856,169
2194,098
2471,651
из федерального бюджета
-
-
-
из республиканского бюджета Республики Коми
286,0
918,840
1271,8
из местных бюджетов
508,0
557,478
516,202
из средств предприятий, профсоюзных организаций, спонсоров
549,35
220,780
233,588
за счет средств родителей
512,819
497,0
450,061
В обязательном порядке осуществляется страхование детей от несчастных случаев на период пребывания в лагере и в пути следования к месту отдыха и обратно.
С 2012 года ведется единый реестр детских оздоровительных учреждений различных типов (на территории МО МР "Койгородский"), проводится их паспортизация в соответствии с установленной Министерством здравоохранения Российской Федерации формой.
В районе уделяется особое внимание развитию бизнеса: принимаются муниципальные целевые программы, в которых предусмотрены различные поддержки: финансовая, имущественная, информационная, консультационная, кадровая.
Организована деятельность детских и молодежных общественных объединений, осуществляющих свою деятельность по работе с людьми с ограниченными возможностями, пожилыми, ветеранами и детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации, пропаганде здорового образа жизни, профилактике асоциального поведения и экстремизма и др.
В МР "Койгородский" подготовка граждан Российской Федерации (далее - граждане) по основам военной службы проводится во всех муниципальных общеобразовательных организациях, реализующих программы среднего (полного) общего образования, в процессе преподавания курса "Основы безопасности и жизнедеятельности".
Вне школы деятельность по подготовке граждан в МР "Койгородский" к военной службе, по патриотическому и военно-патриотическому воспитанию проводят организации дополнительного образования, военно-патриотический клуб, общественные организации.
В МР "Койгородский" действует 1 клуб патриотической направленности, где во внеурочное время занято более 10 воспитанников. В летний период работают 3 лагеря с дневным пребыванием, реализующие спортивно-патриотические программы, 2 лагеря, в которых дети занимаются исследовательской деятельностью. В течение учебного года воспитанники получают военно-спортивную и физическую подготовку по отдельным программам, изучают основы воинской службы, организуют военно-патриотическую работу, оказывают шефскую помощь ветеранам, принимают участие в спортивно-патриотических играх и мероприятиях, проводят поисково-исследовательскую и краеведческую работу, изучают музейное дело.
Ежегодно в МР "Койгородский" проводятся районные спортивно-патриотические игры "Зарница", "Орленок", целью которых и является проверка знаний, полученных обучающимися общеобразовательных организаций МО МР "Койгородский" в рамках программы по изучению основ воинской службы, уровня физической подготовки.
Вместе с тем, в сфере социализации детей и молодежи существуют проблемы.
Организации дополнительного образования не обеспечены в достаточной степени оргтехникой, компьютерами, что сдерживает внедрение в образовательный процесс программ с использованием информационных технологий.
Слабая материально-техническая база организаций дополнительного образования не позволяет реализовывать более широкий спектр дополнительных образовательных программ. Недостаточно развивается техническое творчество из-за высокой материалозатратности.
Остается достаточно острым вопрос организации профилактики правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних (2011 - 2012 учебный год - 8 правонарушений, 2012 - 2013 учебный год - 14 правонарушений).
Не в полном объеме сформирована система целенаправленной работы с одаренными детьми и талантливой молодежью.
В период проведения оздоровительной кампании детей в 2012 году доля детей, у которых был отмечен выраженный оздоровительный эффект, от общего числа детей, оздоровленных в лагерях, организованных на базе образовательных организаций, находящихся на территории МО МР "Койгородский", составляла 65%, что ниже, чем среднероссийский показатель (85,7%).
Ежегодно возрастает стоимость путевок в детские оздоровительные учреждения, увеличиваются тарифы на организацию перевозок детей железнодорожным транспортом.
С каждым годом ужесточаются требования к организации оздоровления и отдыха детей, вследствие чего существенно увеличиваются затраты на организацию мероприятий по проведению оздоровительной кампании детей, как на республиканском, так и на муниципальном уровнях.
По данным на начало 2013 года в МО МР "Койгородский" проживало 2327 (на начало 2012 года - 2472) молодых людей. Это составляет 30% от общего числа населения Койгородского района. Наблюдается стойкая тенденция сокращения молодой категории населения. Одной из причин такой ситуации является регулярный отток молодежи за пределы Койгородского района.
Молодежь продолжает оставаться одной из уязвимых групп на рынке труда. В 2012 году 221 молодых людей (2011 год - 277 человек) были зарегистрированы на бирже труда как безработные.
Характерной чертой индивидуального предпринимательства в Койгородском районе является невысокая доля молодежи в их рядах - молодежи до 30 лет среди всех предпринимателей без образования юридического лица в районе всего 9%. Молодежь, участвующая в работе трудовых объединений по сезонной и временной занятости, составила в 2012 году - 8,5% (2011 год - 12%).
До сих пор наблюдается низкий уровень вовлеченности молодежи в социальную практику. Эта тенденция проявляется во всех сферах жизни молодого человека - гражданской, профессиональной, культурной. Чуть более 7 процентов (6 человек) молодых людей - в составе депутатов советов сельских поселений МР "Койгородский".
Для многих сдерживающим фактором является отсутствие необходимых знаний, навыков и информаций.
В качестве ключевых проблем рассматриваются:
- недостаточная информированность молодых людей о возможностях реализации своего потенциала;
- отсутствие комплексной системы продвижения продуктов деятельности инициативной и талантливой молодежи;
- низкий уровень интереса у молодежи к участию в общественно-политической жизни общества;
- социальная изолированность молодых людей, находящихся в трудной жизненной ситуации, отсутствие возможностей для полноценной социализации и вовлечения в трудовую деятельность.
Качественная характеристика молодого поколения, поступающего в ряды Вооруженных Сил Российской Федерации, по многим параметрам не соответствует предъявляемым требованиям, что проявляется в снижении образовательного уровня призывной молодежи по основам военной службы, в негативном отношении со стороны молодых людей к военной службе, в падении показателей состояния здоровья и физической подготовленности молодежи призывного возраста.
Исходя из анализа проведенных мероприятий за 3 года, в период с 2010 по 2012 годы, можно отметить, что уровень подготовленности обучающихся невысокий. Отмечаются низкие результаты обучающихся по физической подготовке, по пулевой стрельбе, по туризму. Причина низких результатов в недостаточном оснащении общеобразовательных учреждений пневматическими винтовками, снаряжением по туризму.
По результатам медицинского освидетельствования в период призыва граждан в 2011 году в муниципальном районе "Койгородский" признано годными к военной службе 81,5% от общего количества молодежи, прошедшей медицинское освидетельствование, в 2012 году - 50%.
Реализация мероприятий Подпрограммы 2 позволит повысить качество дополнительного образования через расширение спектра услуг, в том числе развивая техническое творчество детей, работу по профилактике противоправных действий в детско-подростковой среде, развить систему работы с одаренными детьми, эффективной организационной основы подготовки и надлежащего проведения оздоровительной кампании детей различных категорий.
Применение программно-целевого метода позволит разработать и реализовать комплекс взаимоувязанных по ресурсам, исполнителям и срокам мероприятий, направленных на совершенствование военно-патриотического воспитания детей и молодежи и подготовки допризывной молодежи МР "Койгородский" к военной службе.
В целях повышения роли молодого поколения в экономическом и социальном развитии МО МР "Койгородский" необходимо создание правовых, организационных, экономических, социальных, политических, информационных, финансовых условий для самореализации и повышения уровня социальной защищенности детей и молодежи, скорейшей интеграции молодых людей в жизнь общества.
Реализация программы позволит, с одной стороны, устранить дублирование в работе с детьми и молодежью на территории МО МР "Койгородский", а с другой, сделать услуги для детей и молодежи комплексными, повысить гибкость исполнителей при реализации мероприятий, оптимизировать использование ресурсов при выполнении Программы.
2. Приоритеты реализуемой на территории МР "Койгородский"
политики в сфере реализации Подпрограммы 2, цели, задачи
и показатели (индикаторы) достижения целей и решения задач,
описание основных ожидаемых конечных результатов
Подпрограммы 2, сроков и контрольных этапов
реализации Подпрограммы 2
1. Основными приоритетами, реализуемыми на территории МО МР "Койгородский", политики в сфере реализации Подпрограммы 2 с учетом положений, определенных в Стратегии, являются:
1) обеспечение благоприятных условий для развития способностей детей и молодежи;
2) организация оздоровления и отдыха детей и подростков различных категорий, в том числе находящихся в трудной жизненной ситуации;
3) повышение роли молодого поколения в экономическом и социальном развитии МР "Койгородский".
2. В соответствии с приоритетами определена цель Подпрограммы 2 - обеспечение успешной социализации детей и молодежи в социуме, обеспечение эффективного оздоровления, отдыха детей и занятости молодежи, проживающих на территории МО МР "Койгородский", содействие патриотическому воспитанию, гражданскому становлению и самореализации детей и молодежи, увеличение вклада молодого поколения в экономическое и социальное развитие МО МР "Койгородский".
3. Задачи Подпрограммы 2:
1) задача 1. Обеспечение равных прав доступа детей к получению муниципальных услуг в области обучения и воспитания, определяющих эффекты социализации;
2) задача 2. Обеспечение качественной работы организаций, специалистов, представителей актива детей и молодежи и общественного сектора, участвующих в процессе социализации детей и молодежи;
3) задача 3. Повышение эффективности управления процессом социализации детей и молодежи в образовательных организациях и в общественном секторе;
4) задача 4. Организация процесса оздоровления и отдыха детей;
5) задача 5. Содействие занятости несовершеннолетних и молодежи, в том числе оказавшихся в трудной жизненной ситуации;
6) задача 6. Реализация комплекса мер по военно-патриотическому воспитанию детей и молодежи муниципального района "Койгородский" и повышение мотивации к военной службе молодежи допризывного возраста.
4. Перечень показателей (целевых индикаторов) Подпрограммы 2:
1) задача 1 "Обеспечение равных прав доступа детей к получению муниципальных услуг в области обучения и воспитания, определяющих эффекты социализации":
а) доля детей в возрасте 5 - 18 лет, получающих услуги по дополнительному образованию в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности, в общей численности детей данной возрастной группы;
б) доля образовательных организаций, попадающих в сферу действия Подпрограммы 2, оснащенных в соответствии с требованиями к уровню материально-технического обеспечения предоставления муниципальных услуг (работ);
в) размер средней заработной платы педагогических работников муниципальных организаций дополнительного образования;
г) удельный вес детей, в т.ч. состоящих на внутришкольном учете, охваченных внеурочной деятельностью, в общем числе детей школьного возраста, состоящих на внутришкольном учете;
2) задача 2 "Обеспечение качественной работы организаций, специалистов, представителей актива детей и молодежи и общественного сектора, участвующих в процессе социализации детей и молодежи":
а) количество правонарушений, совершенных несовершеннолетними;
б) количество преступлений, совершенных несовершеннолетними;
в) доля педагогических работников образовательных организаций, прошедших обучение в рамках семинаров-практикумов, мастер-классов, стажировок, от общего количества педагогических работников этих организаций;
г) доля детей и молодежи в возрасте от 14 до 30 лет, охваченных мероприятиями по профилактике безнадзорности, правонарушений и наркозависимости, формированию здорового образа жизни, в общем количестве детей и молодежи МР "Койгородский";
3) задача 3 "Повышение эффективности управления процессом социализации детей и молодежи в образовательных организациях и в общественном секторе":
а) количество тематических изданий информационных материалов (в том числе на электронных носителях) по вопросам образования и молодежной политики;
б) удельный вес дополнительных образовательных программ, адаптированных к требованиям, предъявляемым к программам внеурочной деятельности федеральным государственным образовательным стандартом, от общего количества дополнительных образовательных программ;
в) количество детей и молодежи, принявшей участие в мероприятиях для талантливой молодежи;
г) удельный вес детей, обучающихся в образовательных организациях, поддержанных в рамках стимулирования к достижению высоких результатов в образовательной, творческой и иных видах деятельности, от общего количества детей, обучающихся в образовательных организациях;
д) доля детей и молодежи, участвующих в деятельности детских и молодежных общественных объединений, в общественной жизни района, в общем количестве детей и молодежи МР "Койгородский";
4) задача 4 "Организация процесса оздоровления и отдыха детей":
а) доля детей и подростков, охваченных оздоровлением и отдыхом, от общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях;
б) доля детей и подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных оздоровлением и отдыхом, от общей численности оздоровленных детей по отрасли "Образование";
в) доля детей и подростков, у которых был отмечен выраженный оздоровительный эффект, в общем количестве отдохнувших детей в лагерях, организованных на базе образовательных организаций МР "Койгородский";
г) количество лагерей, организованных на базе образовательных организаций, находящихся на территории МО МР "Койгородский".
5) задача 5 "Содействие занятости несовершеннолетних и молодежи, в том числе оказавшихся в трудной жизненной ситуации":
- количество несовершеннолетних и молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет, в том числе оказавшихся в трудной жизненной ситуации, принявших участие в мероприятиях по трудоустройству, поиску рабочих мест и занятости;
6) задача 6 "Реализация комплекса мер по военно-патриотическому воспитанию детей и молодежи МР "Койгородский" и повышение мотивации к военной службе молодежи допризывного возраста":
- доля детей и молодежи, задействованных в мероприятиях, направленных на формирование у детей и молодежи чувства патриотизма, гражданской ответственности, культуры межнациональных и межконфессиональных отношений, в общем количестве детей и молодежи МР "Койгородский";
- доля молодежи (юноши), принявшей участие в пятидневных учебно-полевых сборах в рамках начальной военной подготовки обучающихся 10 классов, от общего количества обучающихся (юноши) 10 классов общеобразовательных организаций МР "Койгородский";
- доля молодежи МР "Койгородский" допризывного возраста, охваченной спортивно-массовыми мероприятиями, от общего числа молодежи МР "Койгородский" допризывного возраста.
5. Подпрограмма 2 реализуется в 2014 - 2020 годах.
6. В результате реализации Подпрограммы 2 увеличится возможность выбора в сфере дополнительных образовательных услуг, будет обеспечена вариативность образовательных траекторий личностного развития ребенка.
Реализация Подпрограммы 2 позволит увеличить количество детей в возрасте 5 - 18 лет, получающих услуги дополнительного образования; повысить удовлетворенность населения дополнительным образованием; повысить в организациях дополнительного образования качество материально-технического обеспечения предоставления муниципальных услуг (работ); увеличить количество педагогических работников, прошедших обучение в рамках семинаров-практикумов, мастер-классов, стажировок, снизить количество правонарушений и преступлений, совершенных несовершеннолетними; совершенствовать систему организации оздоровления и отдыха детей и подростков, проживающих на территории МО МР "Койгородский".
Будет продолжена модернизация содержания и методов обучения на основе эффективного использования возможностей современных образовательных технологий, в том числе информационно-коммуникационных.
Будет продолжена работа по созданию системы оценки качества дополнительного образования. Развитие системы мониторинга качества дополнительных образовательных услуг обеспечит возможность эффективного управления деятельности по обеспечению успешной социализации детей и молодежи в социуме.
Будет организована работа по интеграции общего и дополнительного образования.
Будут реализовываться гибкие и разнообразные формы предоставления услуг дополнительного образования.
Будет создан комплекс условий, способствующих использованию требований федеральных государственных образовательных стандартов в деятельности по обеспечению успешной социализации детей и молодежи в социуме, что позволит обеспечить новое качество дополнительного образования. Будут предприняты меры по развитию ресурсного обеспечения системы дополнительного образования.
К 2020 году эффективность решения задач по обеспечению успешной социализации детей и молодежи в социуме позволит создать условия для достижения современного качества дополнительного образования, обеспечивающего получение государственных услуг в области обучения и воспитания, определяющих эффекты социализации; равного доступа к нему детей МР "Койгородский".
Реализация Подпрограммы 2 будет способствовать формированию социально активной личности, созданию условий для самоопределения и самореализации детей и молодежи в различных сферах деятельности, выявлению, развитию и поддержке талантливой молодежи, воспитанию чувства патриотизма и национального самосознания, позитивного отношения молодежи к воинской службе, формированию культуры здорового образа жизни в молодежной среде.
Главным результатом реализации Подпрограммы 2 должны стать улучшение положения детей и молодежи в обществе, и как следствие, увеличение вклада молодых людей в развитие МР "Койгородский".
3. Характеристика основных мероприятий Подпрограммы 2
Перечень основных мероприятий Подпрограммы 2 с указанием сроков их реализации, ожидаемых результатов изложен в приложении 1 к Программе.
Перечень основных мероприятий сформирован таким образом, чтобы обеспечить решение конкретных задач Подпрограммы 2.
1. Решению задачи "Обеспечение равных прав доступа детей к получению муниципальных услуг в области обучения и воспитания, определяющих эффекты социализации" способствуют следующие основные мероприятия:
2.1.1. Оказание муниципальных услуг (выполнение работ) организациями дополнительного образования.
2.1.2. Привлечение несовершеннолетних, в том числе с девиантным поведением, во внеурочную деятельность на базе образовательных организаций.
2. Решению задачи "Обеспечение качественной работы организаций, специалистов, представителей актива детей и молодежи и общественного сектора, участвующих в процессе социализации детей и молодежи" способствуют следующие основные мероприятия:
2.2.1. Содействие успешной социализации обучающихся.
2.2.2. Развитие передового педагогического опыта в области социализации обучающихся.
2.2.3. Организация и проведение мероприятий, направленных на пропаганду здорового образа жизни среди молодежи, профилактику негативных явлений в молодежной среде.
3. Решению задачи "Повышение эффективности управления процессом социализации детей и молодежи в образовательных организациях и в общественном секторе" способствуют основные мероприятия:
2.3.1. Информационное сопровождение мероприятий по различным направлениям образования и молодежной политики.
2.3.2. Информационно-методическое сопровождение введения федеральных государственных образовательных стандартов внеурочной деятельности.
2.3.3. Организация и проведение районных мероприятий, участие в республиканских мероприятиях, направленных на развитие творческого, физического и интеллектуального потенциала детей и молодежи.
2.3.4. Выплата премий обучающимся образовательных организаций "Лучший учащийся", "Лучший спортсмен".
2.3.5. Организация и проведение мероприятий, способствующих гражданскому воспитанию детей и молодежи, защите их законных интересов, формированию правовой, политической культуры и гражданской позиции.
4. Решению задачи "Организация процесса оздоровления и отдыха детей" способствует основное мероприятие:
2.4.1. Организация оздоровления, отдыха детей и подростков МО МР "Койгородский" (лагеря с дневным пребыванием детей, профильные, палаточные лагеря, выездные детские оздоровительные лагеря, санатории).
5. Решению задачи "Содействие занятости несовершеннолетних и молодежи, в том числе оказавшихся в трудной жизненной ситуации" способствует основное мероприятие:
2.5.1. Организация и проведение мероприятий по содействию в трудоустройстве несовершеннолетних в каникулярный период, поиску рабочих мест и занятости молодых людей, в том числе оказавшихся в трудной жизненной ситуации.
6. Решению задачи "Реализация комплекса мер по военно-патриотическому воспитанию детей и молодежи муниципального района "Койгородский" и повышение мотивации к военной службе молодежи допризывного возраста" способствует основное мероприятие:
2.6.1. Организация и проведение мероприятий по пропаганде толерантного поведения среди детей и молодежи, по содействию воспитания у детей и молодежи чувства патриотизма, формированию культуры межнациональных и межконфессиональных отношений. Участие в мероприятиях республиканского уровня.
2.6.2. Организация обучения граждан в образовательных организациях начальным знаниям в области обороны и основам военной службы, учебно-полевых сборов, спортивно-патриотических игр "Зарница", "Орленок" и мероприятий с допризывной молодежью.
4. Характеристика мер правового регулирования
Правовое регулирование в сфере реализации Подпрограммы 2 осуществляется в соответствии с:
1) Федеральным законом Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";
2) Федеральным законом от 24 июня 1999 г. № 120-ФЗ "Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних";
3) Федеральным законом от 28 марта 1998 г. № 53-ФЗ "О воинской обязанности и военной службе";
4) Федеральным законом от 6 октября 1999 г. № 184-ФЗ "Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации";
5) Федеральным законом от 24 июля 1998 г. № 124-ФЗ "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации";
6) Стратегией государственной молодежной политики в Российской Федерации (распоряжение Правительства Российской Федерации от 18 декабря 2006 года 1760-р);
7) Законом Республики Коми от 6 октября 2006 г. № 92-РЗ "Об образовании";
8) Законом Республики Коми от 4 октября 2010 г. № 115-РЗ "О молодежной политике в Республике Коми";
9) Законом Республики Коми от 23 декабря 2008 г. № 148-РЗ "О некоторых мерах по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в Республике Коми";
10) Постановлением администрации МР "Койгородский" от 29 августа 2013 года № 138/08 "О муниципальных программах муниципального образования муниципального района "Койгородский";
11) Иными нормативными правовыми актами Российской Федерации и Республики Коми, муниципального образования.
Правовое регулирование в перспективе будет совершенствоваться путем разработки проектов нормативных правовых актов в соответствии с приложением 2:
- Приказы Управления образования администрации МР "Койгородский" или Положения "О денежном поощрении "Лучший учащийся", "Лучшая образовательная организация", "Лучший учитель, воспитатель", "О проведении творческих конкурсов";
- Постановление администрации МР "Койгородский" "Об организации круглогодичного оздоровления, отдыха и труда детей и подростков".
Правовое регулирование в перспективе будет совершенствоваться путем разработки проектов нормативных правовых актов, регулирующих деятельность в сфере образования и молодежной политики, представленных в приложении 2 к Программе.
5. Прогноз сводных показателей муниципальных заданий по реализации Подпрограммы 2
Прогноз сводных показателей муниципальных заданий реализации Подпрограммы 2 приводится в приложении 4 к Программе.
6. Ресурсное обеспечение Подпрограммы 2
Общий объем финансирования подпрограммы 2 в 2014 - 2017 годах составит 40847,5 тыс. рублей, в том числе по годам:
2014 год - 1204,0 тыс. рублей
2015 год - 11382,9 тыс. рублей
2016 год - 14126,8 тыс. рублей
2017 год - 14133,8 тыс. рублей
из них:
средства республиканского бюджета Республики Коми - 326,9 тыс. руб.; в том числе по годам:
2014 год - 326,9 тыс. рублей
2015 год - 0 тыс. рублей
2016 год - 0 тыс. рублей
2017 год - тыс. рублей
средства федерального бюджета - 0,0 тыс. руб.;
средства местного бюджета - 40519,7 тыс. руб.; в том числе по годам:
2014 год - 877,1 тыс. рублей
2015 год - 11382,9 тыс. рублей
2016 год - 14126,8 тыс. рублей
2017 год - 14133,8 тыс. рублей
7. Методика оценки эффективности Подпрограммы 2
Оценка эффективности реализации Подпрограммы 2 производится в соответствии с методикой оценки эффективности реализации Программы, изложенной в разделе 9 Программы.
ПАСПОРТ
ПОДПРОГРАММЫ 3 "ОБЕСПЕЧЕНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ
МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ "РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
НА ТЕРРИТОРИИ МО МР "КОЙГОРОДСКИЙ"
Ответственный исполнитель Подпрограммы 3
Управление образования администрации МР "Койгородский"
Соисполнители Подпрограммы 3
-
Цель Подпрограммы 3
Обеспечение реализации подпрограмм, основных мероприятий Программы в соответствии с установленными сроками
Задачи Подпрограммы 3
Обеспечение управления реализацией мероприятий Программы на муниципальном уровне
Целевые индикаторы и показатели Подпрограммы 3
Уровень ежегодного достижения показателей (индикаторов) Программы и ее подпрограмм
Этапы и сроки реализации Подпрограммы 3
Подпрограмма реализуется в 2015 - 2020 годы
Объемы финансирования Подпрограммы 3
Общий объем финансирования Подпрограммы 3 в 2015 - 2017 годах составит 28808,6 тыс. рублей, в том числе по годам:
2015 год - 7958,4 тыс. рублей;
2016 год - 10392,1 тыс. рублей;
2017 год - 10458,1 тыс. рублей;
из них:
средства республиканского бюджета Республики Коми - 0,0 тыс. рублей;
средства федерального бюджета - 0 тыс. рублей;
средства местных бюджетов - 28808,6 тыс. рублей, в том числе по годам:
2015 год - 7958,4 тыс. рублей;
2016 год - 10392,1 тыс. рублей;
2017 год - 10458,1 тыс. рублей
Ожидаемые результаты реализации Подпрограммы 3
В ходе реализации Подпрограммы 3 предполагается повышение уровня коммуникаций между субъектами образовательной деятельности, что позволит улучшить качество и оперативность предоставления государственных услуг в сфере образования. В целом реализация Подпрограммы 3 позволит обеспечить выполнение задач и достижение предусмотренных Программой и подпрограммами, включенными в ее состав, показателей (индикаторов), эффективность реализации Программы. Важным результатом реализации Подпрограммы 3 станет повышение эффективности управления сферой образования в муниципальном районе "Койгородский"
I. Характеристика сферы реализации Подпрограммы 3, описание
основных проблем в указанной сфере и прогноз ее развития
Управление образования администрации муниципального района "Койгородский" является структурным подразделением администрации района, осуществляющим управление в сфере образования.
Целью деятельности Управления образования является обеспечение и защита конституционного права граждан, проживающих на территории муниципального района "Койгородский", на образование в подведомственных муниципальных образовательных организациях.
Управление образования является юридическим лицом, действует на основании Положения.
Основными полномочиями Управления образования являются:
- Организация предоставления общедоступного бесплатного дошкольного образования;
- Организация предоставления общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам (за исключением полномочий по финансовому обеспечению образовательного процесса, отнесенных к полномочиям органов государственной власти субъектов Российской Федерации);
- Организация предоставления дополнительного образования;
- Обеспечение содержания зданий и сооружений муниципальных образовательных организаций, обустройство прилегающих к ним территорий;
- Обеспечение организации и контроля учета детей, подлежащих обязательному обучению в образовательных организациях, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования.
- Участие в организации летнего отдыха, досуга и занятости несовершеннолетних.
Функционирование муниципальной системы образования осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации в сфере образования, локальными актами регионального и муниципального уровня.
Сеть муниципальных образовательных организаций района позволяет обеспечить конституционные права граждан на получение бесплатного дошкольного, общего и дополнительного образования с учетом потребности различных категорий граждан.
Управления образования осуществляет функции и полномочия учредителя 17 муниципальных (автономных, бюджетных) учреждений, в том числе: 9 общеобразовательных организаций, 6 дошкольных образовательных организаций и 2 организации дополнительного образования.
В целях координации деятельности в области образования, повышения эффективности бюджетных расходов предусматривается выделение отдельной Подпрограммы 3.
Реализация Подпрограммы 3 направлена на обеспечение достижения цели и задач Программы.
Подпрограмма 3 не направлена на реализацию подпрограмм и основных мероприятий Программы, а предусматривает обеспечение управления реализацией мероприятий Программы на муниципальном уровне.
II. Приоритеты реализации Подпрограммы 3, цели, задачи
и показатели (индикаторы) достижения целей и решения задач,
описание основных ожидаемых конечных результатов
Подпрограммы 3, сроков и контрольных этапов
реализации Подпрограммы
1. Основными приоритетами реализации Подпрограммы 3 являются:
1) расширение сферы применения и повышение качества программно-целевых методов бюджетного планирования;
2) повышение эффективности расходования средств бюджетов бюджетной системы муниципального района "Койгородский" бюджетополучателями.
В соответствии с приоритетами определена цель Подпрограммы 3 - обеспечение реализации подпрограмм, основных мероприятий Программы в соответствии с установленными сроками.
Задача Подпрограммы 3:
- обеспечение управления реализацией мероприятий Программы на муниципальном уровне.
2. Ожидаемые результаты реализации Подпрограммы 3.
1) реализация Подпрограммы 3 позволит обеспечить выполнение задач и достижение предусмотренных Программой и подпрограммами, включенными в ее состав, показателей (индикаторов);
3) будет обеспечена эффективность реализации Программы.
Важным результатом реализации Подпрограммы 3 станет повышение эффективности управления сферой образования в муниципальном районе "Койгородский".
Подпрограмма 3 реализуется в 2015 - 2020 годах.
III. Характеристика основных мероприятий Подпрограммы 3
Подпрограмма 3 предусматривает решение задачи "Обеспечение управления реализацией мероприятий Программы на муниципальном уровне" предусматривается обеспечить путем реализации следующих мероприятий:
Перечень основных мероприятий Подпрограммы 3 (с указанием сроков их реализации) и ожидаемых результатов изложен в приложении 2 к Программе.
IV. Характеристика мер государственного регулирования
Меры государственного и правового регулирования в сфере реализации Подпрограммы 3 не применяются.
V. Ресурсное обеспечение Подпрограммы 3
Общий объем финансирования Подпрограммы 3 в 2015 - 2017 годах составит 28808,6 тыс. рублей, в том числе по годам:
2015 год - 7958,4 тыс. рублей;
2016 год - 10392,1 тыс. рублей;
2017 год - 10458,1 тыс. рублей;
из них:
средства республиканского бюджета Республики Коми - 0,0 тыс. рублей;
средства федерального бюджета - 0 тыс. рублей;
средства местных бюджетов - 28808,6 тыс. рублей, в том числе по годам:
2015 год - 7958,4 тыс. рублей;
2016 год - 10392,1 тыс. рублей;
2017 год - 10458,1 тыс. рублей;
Ресурсное обеспечение Подпрограммы 3 в разрезе главных распорядителей средств бюджета муниципального района "Койгородский", подпрограмм, а также по годам реализации Программы приводится в приложении 3 к Программе.
VI. Методика оценки эффективности Подпрограммы 3
Оценка эффективности реализации Подпрограммы 3 производится в соответствии с методикой оценки эффективности реализации Программы, изложенной в разделе 9 Программы.
Приложение 1
ПЕРЕЧЕНЬ
ОСНОВНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
"РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ НА ТЕРРИТОРИИ МО МР "КОЙГОРОДСКИЙ"
№ п/п
Наименование основного мероприятия
Ответственный исполнитель
Срок начала и окончания реализации
Ожидаемый непосредственный результат (краткое описание)
Последствия нереализации основного мероприятия
Связь с показателями муниципальной программы
1
2
3
4
5
6
7
Подпрограмма 1 "Развитие системы дошкольного и общего образования"
Задача 1 "Обеспечение государственных гарантий доступности дошкольного и общего образования"
1.1
Основное мероприятие 1.1.1. Строительство и реконструкция организаций дошкольного и общего образования
Управление образования
2015 - 2020
Повышение уровня обеспеченности объектами дошкольного и общего образования, соответствующими современным требованиям
Недостаточное обеспечение граждан местами в дошкольных образовательных организациях. Снижение возможности для получения обучающимися образовательных организаций доступного и качественного общего образования
- количество введенных в действие объектов образования;
- доля образовательных организаций, здания которых находятся в аварийном состоянии;
- удельный вес детей, охваченных дошкольным образованием от 0 до 7 лет
Основное мероприятие 1.1.2. Проведение капитального ремонта объектов образования
Управление образования
2014 - 2020
Приведение зданий в соответствие с санитарными нормами и правилами, улучшение условий
Снижение возможности для получения обучающимися образовательных организаций доступного и качественного общего образования
- доля муниципальных общеобразовательных организаций, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общем количестве муниципальных общеобразовательных организаций
Основное мероприятие 1.1.3. Создание современных безопасных условий в образовательных организациях для маломобильных групп населения
Управление образования
2014 - 2020
Улучшение условий для маломобильных групп населения
Снижение возможности для получения обучающимися образовательных организаций доступного и качественного общего образования
- удельный вес детей, охваченных дошкольным образованием от 0 до 7 лет;
- удельный вес населения в возрасте 5 - 18 лет, охваченных общим образованием, в общей численности населения в возрасте 5 - 18 лет
Основное мероприятие 1.1.4. Оказание муниципальных услуг (выполнение работ) дошкольными образовательными организациями
Управление образования
2014 - 2020
Обеспечение права на получение качественного, общедоступного и бесплатного дошкольного образования. Приведение зданий в соответствие с санитарными нормами и правилами, улучшение условий.
Рост доли обучающихся, для которых созданы все основные виды современных условий обучения
Повышение престижности и привлекательности профессии, снижение кадрового дефицита педагогических работников
Отсутствие возможностей для получения общедоступного и бесплатного дошкольного образования. Несоответствие условий требованиям федерального государственного образовательного стандарта
Снижение профессионального уровня педагогических и руководящих работников образовательных организаций
- удельный вес детей, охваченных дошкольным образованием от 0 до 7 лет
- отношение численности детей 3 - 7 лет, получающих дошкольное образование, к сумме численности детей в возрасте 3 - 7 лет, получающих дошкольное образование, и численности детей в возрасте 3 - 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования;
- размер средней заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных организаций;
- доля муниципальных образовательных организаций, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общем количестве муниципальных образовательных организаций;
- доля обучающихся, которым предоставлены все основные виды современных условий обучения (от общей численности обучающихся по основным программам общего образования);
- доля педагогических работников, прошедших аттестацию на высшую и первую квалификационные категории и соответствие занимаемой должности, от общего количества педагогических работников;
- доля руководящих и педагогических работников, прошедших повышение квалификации, от общего количества руководящих и педагогических работников
Основное мероприятие 1.1.5. Оказание муниципальных услуг (выполнение работ) общеобразовательными организациями
Управление образования
2014 - 2020
Обеспечение права на получение качественного, общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего и среднего общего образования. Приведение зданий в соответствие с санитарными нормами и правилами, улучшение условий. Рост доли обучающихся, для которых созданы все основные виды современных условий обучения
Повышение престижности и привлекательности профессии, снижение кадрового дефицита педагогических работников
Отсутствие возможностей для получения качественного, общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего и среднего общего образования. Несоответствие условий требованиям федерального государственного образовательного стандарта
Снижение профессионального уровня педагогических и руководящих работников образовательных организаций
- доля обучающихся 10 - 11 классов в общеобразовательных организациях, обучающихся в классах с профильным обучением, в общей численности обучающихся 10 - 11 классов;
- доля обучающихся, которым предоставлены все основные виды современных условий обучения (от общей численности обучающихся по основным программам общего образования)
- размер средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций;
- удельный вес населения в возрасте 5 - 18 лет, охваченных общим образованием, в общей численности населения в возрасте 5 - 18 лет;
- доля муниципальных образовательных организаций, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общем количестве муниципальных образовательных организаций;
- доля педагогических работников, прошедших аттестацию на высшую и первую квалификационные категории и соответствие занимаемой должности, от общего количества педагогических работников;
- доля руководящих и педагогических работников, прошедших повышение квалификации, от общего количества руководящих и педагогических работников
Задача 2 "Создание условий для повышения качества услуг дошкольного и общего образования"
1.2.
Основное мероприятие 1.2.1. Развитие системы оценки качества общего образования
Управление образования
2015 - 2020
Повышение качества образования, выраженное в увеличении доли выпускников 9, 11 классов, получивших документ об уровне образования
Снижение качества образования, выраженное в снижении доли выпускников 9, 11 классов, получивших документ об уровне образования
- доля выпускников 11 классов, получивших аттестат о среднем общем образовании, от общего числа выпускников 11 классов
Основное мероприятие 1.2.2. Сопровождение введения федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного и общего образования
Управление образования
2014 - 2020
Обеспечение введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения в организациях общего и дошкольного образования
Несоответствие условий требованиям федерального государственного образовательного стандарта
- удельный вес дошкольных образовательных организаций, в которых реализуются основные образовательные программы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, в общем количестве дошкольных образовательных организаций;
- удельный вес общеобразовательных организаций, в которых реализуются основные общеобразовательные программы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, в общем количестве общеобразовательных организаций
Основное мероприятие 1.2.3. Приведение зданий и помещений образовательных организаций в соответствие с требованиями пожарной безопасности
Управление образования
2014 - 2020
Повышение количества образовательных организаций, соответствующих требованиям пожарной безопасности
Уменьшение количества образовательных организаций, соответствующих требованиям пожарной безопасности
- количество образовательных организаций, в которых выполнены противопожарные мероприятия
Основное мероприятие 1.2.4. Организация питания обучающихся 1 - 4 классов в общеобразовательных организациях, реализующих программу начального общего образования
Управление образования
2014 - 2020
Сохранение и укрепление здоровья обучающихся, воспитанников путем организации их питания в общеобразовательных организациях
Ухудшение здоровья обучающихся, воспитанников
- удовлетворенность качеством питания (ежеквартальный мониторинг)
Основное мероприятие 1.2.5. Развитие инновационного опыта работы в образовательных организациях
Управление образования
2014 - 2020
Повышение профессионального уровня педагогических и руководящих работников образовательных организаций
Снижение профессионального уровня педагогических и руководящих работников образовательных организаций
- удельный вес образовательных организаций, принимающих участие в республиканских мероприятиях по выявлению, распространению и поддержке инновационного опыта работы образовательных организаций на территории МО МР "Койгородский";
(конкурсы "Лучшие образовательные организации Койгородского района, конкурс "Лучший учитель, воспитатель" и др.) от общего количества организаций общего и дошкольного образования
Основное мероприятие 1.2.6. Развитие этнокультурного образования в образовательных организациях
Управление образования
2014 - 2020
Повышение качества образовательного процесса
Снижения качества обучения коми языка и литературы
- доля обучающихся, изучающих коми язык, от общего количества обучающихся
Подпрограмма 2 "Дети и молодежь Койгородского района"
Задача 1 "Обеспечение равных прав доступа детей к получению муниципальных услуг в области обучения и воспитания, определяющих эффекты социализации"
2.1.
Основное мероприятие 2.1.1. Оказание муниципальных услуг (выполнение работ) организациями дополнительного образования
Управление образования
2014 - 2020
Обеспечение равных прав доступа к получению муниципальных услуг. Увеличение доли образовательных организаций, в которых созданы оптимальные условия для обучения и воспитания детей. Повышение престижности и привлекательности профессии, снижение кадрового дефицита педагогических работников
Ущемление прав доступа детей к получению муниципальных услуг в области обучения и воспитания, определяющих эффекты социализации. Снижение качества воспитания и обучения детей в образовательных организациях
Снижение профессионального уровня педагогических и руководящих работников образовательных организаций
- доля детей в возрасте 5 - 18 лет, получающих услуги по дополнительному образованию в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности, в общей численности детей данной возрастной группы
- доля образовательных организаций, попадающих в сферу действия Подпрограммы 2, оснащенных в соответствии с требованиями к уровню материально-технического обеспечения предоставления муниципальных услуг (работ)
- размер средней заработной платы педагогических работников муниципальных организаций дополнительного образования
Основное мероприятие 2.1.2. Привлечение несовершеннолетних, в том числе с девиантным поведением, во внеурочную деятельность на базе образовательных организаций
Управление образования
2014 - 2020
Увеличение (до 99%) охвата детей, в т.ч. с девиантным поведением, во внеурочной деятельности
Низкий процент охвата детей внеурочной деятельностью
- удельный вес детей, в т.ч. состоящих на внутришкольном учете, охваченных внеурочной деятельностью, в общем числе детей школьного возраста, состоящих на внутришкольном учете
Задача 2 "Обеспечение качественной работы организаций, специалистов, представителей актива детей и молодежи и общественного сектора, участвующих в процессе социализации детей и молодежи"
Основное мероприятие 2.2.1. Содействие успешной социализации обучающихся
Управление образования
2014 - 2020
Увеличение количества детей, занятых в мероприятиях различных направлений. Рост правовой грамотности детей и родителей
Ограничение доступа детей к проведению мероприятий различной направленности. Снижение правовой грамотности детей и родителей
- количество правонарушений, совершенных несовершеннолетними
- количество преступлений, совершенных несовершеннолетними
Основное мероприятие 2.2.2. Развитие передового педагогического опыта в области социализации обучающихся
Управление образования
2014 - 2020
Возможность трансляции передового педагогического опыта в области социализации обучающихся
Невозможность трансляции передового педагогического опыта
- доля педагогических работников образовательных организаций, прошедших обучение в рамках семинаров-практикумов, стажировок, мастер-классов, от общего количества педагогических работников этих организаций
Основное мероприятие 2.2.3. Организация и проведение мероприятий, направленных на пропаганду здорового образа жизни, профилактику негативных явлений в молодежной среде
Управление образования
2014 - 2020
Уменьшение количества правонарушений, увеличение количества детей и молодежи, участвующих в спортивных, досуговых мероприятиях
Увеличение количества правонарушений, снижение качества здоровья
- доля детей и молодежи в возрасте от 14 до 30 лет, охваченных мероприятиями по профилактике безнадзорности, правонарушений и наркозависимости, формированию здорового образа жизни, в общем количестве детей и молодежи МР "Койгородский"
Задача 3 "Повышение эффективности управления процессом социализации детей и молодежи в образовательных организациях и в общественном секторе"
2.3.
Основное мероприятие 2.3.1. Информационное сопровождение мероприятий по различным направлениям образования и молодежной политики
Управление образования
2014 - 2020
Увеличение количества детей и молодежи, задействованных в реализации мероприятий Подпрограммы 2
Недостаточная информированность детей и молодежи о возможностях реализации своего потенциала
- количество тематических изданий информационных материалов (в том числе на электронных носителях) по вопросам образования, молодежной политики
Основное мероприятие 2.3.2. Информационно-методическое сопровождение введения федеральных государственных образовательных стандартов внеурочной деятельности
Управление образования
2014 - 2020
Создание информационно-методических условий введения ФГОС по вопросам внеурочной деятельности. Повышение уровня педагогической компетентности. Развитие сетевого взаимодействия в организации внеурочной деятельности
Снижение уровня педагогической компетентности в области воспитания. Снижение качества внеурочной деятельности в связи с отсутствием системы деятельности, в т.ч. с сетевыми партнерами
- удельный вес дополнительных образовательных программ, адаптированных к требованиям, предъявляемым к программам внеурочной деятельности федеральным государственным образовательным стандартом, от общего количества дополнительных образовательных программ
Основное мероприятие 2.3.3. Организация и проведение районных мероприятий, участие в республиканских мероприятиях, направленных на развитие творческого, физического и интеллектуального потенциала детей и молодежи
Управление образования
2014 - 2020
Увеличение количества детей и молодежи, достигших высоких результатов на районном и республиканском уровнях
Невозможность реализации детьми и молодежью своих способностей в различных сферах деятельности
- количество детей и молодежи, принявшей участие в мероприятиях для талантливой молодежи
Основное мероприятие 2.3.4. Выплата премий обучающимся образовательных организаций "Лучший учащийся", "Лучший спортсмен"
Управление образования
2014 - 2020
Поддержка одаренных детей, стимулирование активности в саморазвитии и самореализации детей
Проявление стихийности в развитии одаренных детей
- удельный вес детей, обучающихся в образовательных организациях, поддержанных в рамках стимулирования к достижению высоких результатов в образовательной, творческой и иных видах деятельности, от общего количества детей, обучающихся в образовательных организациях
Основное мероприятие 2.3.5. Организация и проведение мероприятий, способствующих гражданскому воспитанию детей и молодежи, защите их законных интересов, формированию правовой, политической культуры и гражданской позиции
Управление образования
2014 - 2020
Повышение уровня интереса у детей и молодежи к участию в общественно-политической жизни общества, создание детских и молодежных общественных объединений
Уменьшение количества детей и молодежи, активно участвующих в общественной жизни района, республики
- доля детей и молодежи, участвующих в деятельности детских и молодежных общественных объединений, в общественной жизни района, в общем количестве детей и молодежи МР "Койгородский"
задача 4 "Организация процесса оздоровления и отдыха детей"
2.4.
Основное мероприятие 2.4.1. Организация оздоровления, отдыха детей и подростков МО МР "Койгородский" (лагеря с дневным пребыванием детей, профильные, палаточные лагеря, выездные детские оздоровительные лагеря, санатории)
Управление образования
2014 - 2020
Качественное предоставление услуг по организации оздоровления и отдыху детей и подростков различных категорий, обеспечение безопасных условий, выбор разнообразных форм оздоровления и отдыха, сохранение или увеличение количества детей, охваченных оздоровлением и отдыхом, улучшение здоровья детей. Сохранение и увеличение количества лагерей, уменьшение количества правонарушений, развитие способностей детей и подростков в различных сферах деятельности
Недополучение детьми и подростками возможностей для самореализации и личностного саморазвития
- доля детей и подростков, охваченных оздоровлением и отдыхом, от общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях
- доля детей и подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных оздоровлением и отдыхом, от общей численности оздоровленных детей по отрасли "Образование"
- доля детей и подростков, у которых был отмечен выраженный оздоровительный эффект, в общем количестве отдохнувших детей в лагерях, организованных на базе образовательных организаций МР "Койгородский"
- количество лагерей, организованных на базе образовательных организаций, находящихся на территории МО МР "Койгородский"
Задача 5 "Содействие занятости несовершеннолетних и молодежи, в том числе оказавшихся в трудной жизненной ситуации"
2.5.
Основное мероприятие 2.5.1. Организация и проведение мероприятий по содействию в трудоустройстве несовершеннолетних в каникулярный период, поиске рабочих мест и занятости молодых людей, в том числе оказавшихся в трудной жизненной ситуации
Управление образования
2014 - 2020
профориентация обучающихся, повышение интереса у молодых людей к самоорганизации в трудовой и предпринимательской деятельности, уменьшение количества безработных молодых людей
Повышение уровня безработицы среди молодых людей
- количество несовершеннолетних и молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет, в том числе оказавшихся в трудной жизненной ситуации, принявших участие в мероприятиях по трудоустройству, поиску рабочих мест и занятости
Задача 6 "Реализация комплекса мер по военно-патриотическому воспитанию детей и молодежи муниципального района "Койгородский" и повышение мотивации к военной службе молодежи допризывного возраста"
2.6.
Основное мероприятие 2.6.1. Организация и проведение мероприятий по пропаганде толерантного поведения среди детей и молодежи, по содействию воспитания у детей и молодежи чувства патриотизма, формированию культуры межнациональных и межконфессиональных отношений. Участие в мероприятиях республиканского уровня
Управление образования
2014 - 2020
создание условий для формирования положительной мотивации у молодежи относительно прохождения военной службы, повышение духовно-нравственного потенциала молодежи призывного возраста
- доля детей и молодежи, задействованных в мероприятиях, направленных на формирование у детей и молодежи чувства патриотизма, культуры межнациональных и межконфессиональных отношений, в общем количестве детей и молодежи МР "Койгородский"
Основное мероприятие 2.6.2. Организация обучения граждан в образовательных организациях начальным знаниям в области обороны и основам военной службы, учебно-полевых сборов, спортивно-патриотических игр "Зарница", "Орленок" и мероприятий с допризывной молодежью
Управление образования
2014 - 2020
повышение образовательного уровня призывной молодежи по основам военной службы
формирование негативного отношения к военной службе молодых людей, недополучение обучающимися знаний по основам военной службы
- доля молодежи (юноши), принявшей участие в пятидневных учебно-полевых сборах в рамках начальной военной подготовки обучающихся 10 классов от общего количества обучающихся (юноши) 10 классов общеобразовательных организаций МР "Койгородский"
- доля молодежи МР "Койгородский" допризывного возраста, охваченной спортивно-массовыми мероприятиями, от общего числа молодежи МР "Койгородский" допризывного возраста
Подпрограмма 3 "Обеспечение условий для реализации муниципальной программы"
Задача "Обеспечение управления реализацией мероприятий Программы на муниципальном уровне"
3.1.
Основное мероприятие 3.1.1. Обеспечение реализации подпрограмм, основных мероприятий Программы
Управление образования
2015 - 2020
Обеспечение выполнения задач и достижение предусмотренных Программой и подпрограммами показателей (целевых индикаторов). Повышение эффективности реализации Программы
Невыполнение задач и достижение предусмотренных Программой и подпрограммами показателей (целевых индикаторов). Снижение эффективности реализации Программы
Уровень ежегодного достижения показателей (индикаторов) Программы и ее подпрограмм
Приложение 2
СВЕДЕНИЯ
ОБ ОСНОВНЫХ МЕРАХ ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ В СФЕРЕ
РЕАЛИЗАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ "РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
НА ТЕРРИТОРИИ МО МР "КОЙГОРОДСКИЙ"
№ п/п
Вид нормативно-правового акта
Основные положения нормативно-правового акта
Ответственный исполнитель и соисполнители
Ожидаемые сроки принятия
1
Постановление администрации МР "Койгородский"
О подготовке образовательных организаций к новому учебному году
Управление образования
ежегодно 2014 - 2020
2
Приказ Управления образования администрации МР "Койгородский"
О реализации плана мероприятий по введению ФГОС
Управление образования
ежегодно 2014 - 2020
3
Приказ Управления образования администрации МР "Койгородский" или положение
О денежном поощрении "Лучший учащийся", "Лучшая образовательная организация", "Лучший учитель, воспитатель"
Управление образования
ежегодно 2014 - 2020
4
Постановление администрации МР "Койгородский"
Об организации круглогодичного оздоровления, отдыха и труда детей и подростков
Управление образования
ежегодно 2014 - 2020
5
Приказ Управления образования администрации МР "Койгородский"
О проведении творческих конкурсов
Управление образования
непосредственно при организации и проведении 2014 - 2020
6
Постановление администрации МР "Койгородский"
О трудоустройстве несовершеннолетних
Управление образования
ежегодно 2014 - 2020
7
Постановление администрации МР "Койгородский"
О подготовке учащихся района к военной службе
Управление образования
ежегодно 2014 - 2020
Приложение 3
СВЕДЕНИЯ
О ЦЕЛЕВЫХ ПОКАЗАТЕЛЯХ (ИНДИКАТОРАХ) МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
"РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ НА ТЕРРИТОРИИ МО МР "КОЙГОРОДСКИЙ",
ПОДПРОГРАММ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ И ИХ ЗНАЧЕНИЯХ
№ п/п
Наименование целевого показателя (индикатора)
Ед. измерения
Значения целевых показателей (индикаторов)
отчетный год 2012
текущий год 2013
очередной год 2014
первый год планового периода 2015
2016
2017
2018
2019
2020
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Муниципальная программа "Развитие образования на территории МО МР "Койгородский"
1
Удельный вес населения в возрасте 5 - 18 лет, охваченных общим образованием, в общей численности населения в возрасте 5 - 18 лет
%
96
98
100
100
100
100
100
100
100
2
Доступность дошкольного образования (отношение численности детей 0 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 0 - 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 0 - 7 лет, обучающихся в школе)
%
94
100
100
100
100
100
100
100
100
3
Доля выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, сдавших единый государственный экзамен по русскому языку и математике, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, сдававших единый государственный экзамен по данным предметам
%
100
100
100
100
100
100
100
100
100
4
Удельный вес численности руководящих и педагогических работников организаций дошкольного, общего и дополнительного образования, прошедших повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководящих и педагогических работников организаций дошкольного, общего и дополнительного образования
%
20
20
33
33
33
33
33
33
33
Подпрограмма 1 "Развитие дошкольного и общего образования"
Задача 1 "Обеспечение государственных гарантий доступности дошкольного и общего образования"
1.1.1
Количество введенных в действие объектов
ед.
0
0
0
1
0
0
0
0
0
1.1.2
Удельный вес детей, охваченных дошкольным образованием, в общей численности детей в возрасте от 0 до 7 лет
%
74,1
78,2
79,5
79,3
82,1
82,5
86,1
87
90
1.1.3
Отношение численности детей 3 - 7 лет, получающих дошкольное образование, к сумме численности детей в возрасте 3 - 7 лет, получающих дошкольное образование, и численности детей в возрасте 3 - 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования
%
95
100
100
100
100
100
100
100
100
1.1.4.
Размер средней заработной платы педагогических работников дошкольных муниципальных образовательных организаций
руб.
16480
23464
27793
27793
27793
27793
27793
27793
27793
1.1.5
Размер средней заработной платы педагогических работников муниципальных общеобразовательных организаций
руб.
23142
33956
35851
35851
35851
35851
35851
35851
35851
1.1.6
Удельный вес населения в возрасте 5 - 18 лет, охваченных общим образованием, в общей численности населения в возрасте 5 - 18 лет
%
79
83
85
90
90
90
90
90
90
1.1.7
Доля обучающихся, которым предоставлены все основные виды современных условий обучения (от общей численности обучающихся по основным программам общего образования)
%
56,3
58,4
60
60
60
65
80
80
90
1.1.8
Доля педагогических работников, прошедших аттестацию на высшую и первую квалификационные категории и соответствие занимаемой должности от общего количества педагогических работников
%
82
85
90
100
100
100
100
100
100
1.1.9
Доля учащихся 10 - 11 классов общеобразовательных организациях, обучающихся в классах с профильным обучением, в общей численности учащихся 10 - 11 классов
%
50
75
100
100
100
100
100
100
100
1.1.10
Доля образовательных организаций, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общем количестве муниципальных образовательных организаций
%
18,8
18,8
18,8
18,8
12,5
6,8
6,8
0
0
1.1.11
Удельный вес руководящих и педагогических работников, прошедших повышение квалификации, от общего количества руководящих и педагогических работников
%
28
28
28
28
28
28
28
28
28
Задача 2 "Создание условий для повышения качества услуг дошкольного и общего образования"
1.2.1
Удельный вес дошкольных образовательных организаций, в которых реализуются основные образовательные программы дошкольного образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, в общем количестве дошкольных образовательных организаций
%
0
16,6
33
50
50
100
100
100
100
1.2.2
Удельный вес общеобразовательных организаций, в которых реализуются основные общеобразовательные программы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, в общем количестве общеобразовательных организаций
%
10 (НОО)
10 (НОО)
100 (НОО) 10 (ООО)
100 (НОО) 100 (ООО)
100 (НОО) 100 (ООО)
100 (НОО) 100 (ООО)
100 (НОО) 100 (ООО)
100 (НОО) 100 (ООО) 10 (СОО)
100 (НОО) 100 (ООО) 10 (СОО)
1.2.3
Доля выпускников 11 классов, получивших аттестат о среднем общем образовании, от общего числа выпускников 11 классов
%
99,3
100
100
100
100
100
100
100
100
1.2.4
Количество образовательных организаций, в которых выполнены противопожарные мероприятия
ед.
3
10
6
9
2
2
2
2
2
1.2.5
Удельный вес образовательных организаций, принимающих участие в республиканских мероприятиях по выявлению, распространению и поддержке инновационного опыта работы государственных (муниципальных) образовательных организаций в Республике Коми (конкурсы "Лучшие школы Республики Коми", конкурс "Инноватика в образовании" и др.)
%
12,5
12,5
12,5
25
25
25
25
25
25
1.2.6
Доля обучающихся, изучающих коми язык, от общего количества обучающихся
%
86
86
90
90
90
90
90
100
100
1.2.7
Удовлетворенность качеством питания (ежеквартальный мониторинг)
%
78
78,5
80
82
85
85
87
87
90
Подпрограмма 2 "Дети и молодежь Койгородского района"
Задача 1 "Обеспечение равных прав доступа детей к получению государственных услуг в области обучения и воспитания, определяющих эффекты социализации"
2.1.1
доля детей в возрасте 5 - 18 лет, получающих услуги дополнительного образования
%
80,4
82,6
82,6
83,0
83,0
83,0
84,0
84,0
85,0
2.1.2
доля образовательных организаций, попадающих в сферу действия Подпрограммы 2, оснащенных в соответствии с требованиями к уровню материально-технического обеспечения предоставления муниципальных услуг (работ)
%
100
100
100
100
100
100
100
100
100
2.1.3
Размер средней заработной платы педагогических работников муниципальных организаций дополнительного образования
руб.
17637
24375
26193
29478
33866
41508
41508
41508
41508
2.1.4
- удельный вес детей, в т.ч. состоящих на внутришкольном учете, охваченных внеурочной деятельностью, в общем числе детей школьного возраста, состоящих на внутришкольном учете
%
98
98,2
98,2
98,5
98,5
98,5
99,0
99,0
99,0
Задача 2 "Обеспечение качественной работы организаций, специалистов, представителей актива детей и молодежи и общественного сектора, участвующих в процессе социализации детей и молодежи"
2.2.1
количество правонарушений, совершенных несовершеннолетними
единиц
17
15
15
13
13
13
12
12
12
2.2.2
количество преступлений, совершенных несовершеннолетними
единиц
2
3
2
2
2
2
1
1
1
2.2.3
доля педагогических работников образовательных организаций, прошедших обучение в рамках семинаров-практикумов, мастер-классов, стажировок, от общего количества педагогических работников этих организаций
%
40
42
45
45
45
46
46
47
47
2.2.4
доля детей и молодежи в возрасте от 14 до 18 лет, охваченных мероприятиями по профилактике безнадзорности, правонарушений и наркозависимости, формированию здорового образа жизни, в общем количестве детей и молодежи МО МР "Койгородский"
%
62
62
63
63
63
65
65
65
67
Задача 3 "Повышение эффективности управления процессом социализации детей и молодежи в образовательных организациях и в общественном секторе"
2.3.1
количество тематических изданий информационных материалов (в том числе на электронных носителях) по вопросам образования и молодежной политики
единиц
5
3
8
8
10
10
12
12
13
2.3.2
удельный вес дополнительных образовательных программ, адаптированных к требованиям, предъявляемым к программам внеурочной деятельности федеральным государственным образовательным стандартом, от общего количества дополнительных образовательных программ
%
3
3
5
5
5
7
7
8
8
2.3.3
количество детей и молодежи, принявшей участие в мероприятиях для талантливой молодежи
кол-во
46
48
50
50
53
54
55
56
57
2.3.4
удельный вес детей, обучающихся в образовательных организациях, поддержанных в рамках стимулирования к достижению высоких результатов в образовательной, творческой и иных видах деятельности, от общего количества детей, обучающихся в образовательных организациях
%
31
32
35
35
35
37
37
37
37
2.3.5
доля детей и молодежи, участвующих в деятельности детских и молодежных общественных объединений, в общественной жизни района, в общем количестве детей и молодежи МР "Койгородский"
%
13,4
13,9
13,9
14,0
14,0
14,1
14,2
14,2
14,3
Задача 4 "Организация процесса оздоровления и отдыха детей"
2.4.1
доля детей и подростков, охваченных оздоровлением и отдыхом, от общей численности обучающихся общеобразовательных организаций МР "Койгородский"
%
52,5
57,6
57,7
57,8
57,9
57,9
58,0
58,0
58,0
2.4.2
доля детей и подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных оздоровлением и отдыхом, от общей численности оздоровленных детей по отрасли "Образование"
%
-
-
53,0
53,0
53,0
53,0
53,0
53,0
54,0
2.4.3
доля детей, у которых был отмечен выраженный оздоровительный эффект, в общем количестве отдохнувших детей в лагерях, организованных на базе образовательных организаций МР "Койгородский"
%
64,6
65,2
65,0
65,0
65,0
65,2
65,2
65,3
65,3
2.4.4
количество лагерей, организованных на базе образовательных организаций, находящихся на территории МО МР "Койгородский"
единиц
24
26
25
24
24
24
24
24
24
Задача 5 "Содействие занятости молодежи и несовершеннолетних, в том числе оказавшихся в трудной жизненной ситуации"
2.5.1
количество несовершеннолетних и молодежи в возрасте от 14 до 30 лет, в том числе оказавшихся в трудной жизненной ситуации, принявших участие в мероприятиях по содействию в трудоустройстве, поиску рабочих мест и занятости
Кол-во
-
-
60
62
64
66
67
68
70
Задача 6 "Реализация комплекса мер по военно-патриотическому воспитанию молодежи МР "Койгородский" и повышение мотивации к военной службе молодежи допризывного возраста"
2.6.1
доля детей и молодежи, задействованных в мероприятиях, направленных на формирование у детей молодежи чувства патриотизма, гражданской ответственности, культуры межнациональных и межконфессиональных отношений, в общем количестве детей и молодежи МР "Койгородский"
процент
48,0
50,0
50,0
52,0
54,0
56,0
58,0
59,0
60,0
2.6.2
доля молодежи (юноши), принявшей участие в пятидневных учебно-полевых сборах в рамках начальной военной подготовки обучающихся 10 классов, от общего количества обучающихся (юноши) 10 классов общеобразовательных организаций МР "Койгородский"
%
-
100
100
100
100
100
100
100
100
2.6.3
доля молодежи МР "Койгородский" допризывного возраста, охваченной спортивно-массовыми мероприятиями, от общего числа молодежи МР "Койгородский" допризывного возраста
%
63
65
65
65,5
66
66,5
67
67,5
68
Подпрограмма 3 "Обеспечение реализации муниципальной программы "Развитие образования на территории МО МР "Койгородский"
Задача 1 "Обеспечение управления реализацией мероприятий Программы на муниципальном уровне"
3.1.1
Обеспечение реализации подпрограмм, основных мероприятий Программы
%
100
100
100
100
100
100
Приложение 4
РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
РЕАЛИЗАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ЗА СЧЕТ СРЕДСТВ
БЮДЖЕТА МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО
РАЙОНА "КОЙГОРОДСКИЙ"
Статус
Наименование муниципальной программы, подпрограммы муниципальной программы, основного мероприятия
Ответственный исполнитель, соисполнители
Расходы (тыс. руб.), годы
2014 год
2015 год
2016 год
2017 год
1
2
3
4
5
6
7
Муниципальная программа
"Развитие образования на территории МО МР "Койгородский"
Всего
5208,6
54261,5
85528,1
87375,6
Ответственный исполнитель
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Подпрограмма 1
1. Развитие системы дошкольного и общего образования
Всего
4331,5
34920,2
61009,2
62783,7
Ответственный исполнитель
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Основное мероприятие 1.1.1 1.1.
Строительство и реконструкция организаций дошкольного и общего образования
Всего
0
5263,2
0
0
Ответственный исполнитель
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Основное мероприятие 1.1.2
Проведение капитального ремонта объектов образования
Всего
4000,0
0
2500,0
2500,0
Ответственный исполнитель
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Основное мероприятие 1.1.3
Создание современных безопасных условий в образовательных организациях для маломобильных групп населения
Всего
0
100,0
100,0
100,0
Ответственный исполнитель
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Основное мероприятие 1.1.4
Оказание муниципальных услуг (выполнение работ) дошкольными образовательными организациями
Всего
0
6994,3
15995,5
16667,4
Ответственный исполнитель
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Основное мероприятие 1.1.5
Оказание муниципальных услуг (выполнение работ) общеобразовательными организациями
Всего
95,0
22562,7
41847,2
42956,3
Ответственный исполнитель
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Основное мероприятие 1.2.3
Приведение зданий и помещений образовательных организаций в соответствие с требованиями пожарной безопасности
Всего
200,0
100,0
500,0
500,0
Ответственный исполнитель
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Основное мероприятие 1.2.4
Организация питания обучающихся 1 - 4 классов в общеобразовательных организациях, реализующих программу начального общего образования
Всего
0
0
0
0
Ответственный исполнитель
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Основное мероприятие 1.2.5
Развитие инновационного опыта работы в образовательных организациях
Всего
36,5
0
66,5
60,0
Ответственный исполнитель
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Подпрограмма 2
Дети и молодежь Койгородского района
Всего
551,1
11382,9
14126,8
14133,8
Ответственный исполнитель
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Основное мероприятие 2.1.1
Оказание муниципальных услуг (выполнение работ) организациями дополнительного образования
Всего
0
10699,7
13347,4
13348,8
Ответственный исполнитель
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Основное мероприятие 2.2.2
Содействие успешной социализации обучающихся
Всего
238,7
0
265,1
270,0
Ответственный исполнитель
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Основное мероприятие 2.2.4
Организация и проведение мероприятий, направленных на пропаганду ЗОЖ, профилактику негативных явлений в молодежной среде
Всего
3,0
0
3,3
3,4
Ответственный исполнитель
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Основное мероприятие 2.3.3
Организация и проведение районных мероприятий, участие в республиканских мероприятиях, направленных на развитие творческого, интеллектуального и физического потенциала молодежи
Всего
0,0
200,0
5,0
5,0
Ответственный исполнитель
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Основное мероприятие 2.3.4
Выплата премий обучающимся образовательных организаций "Лучший учащийся", "Лучший спортсмен"
Всего
5,0
0
5,0
5,0
Ответственный исполнитель
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Основное мероприятие 2.3.5
Организация и проведение мероприятий, способствующих гражданскому воспитанию детей и молодежи, защите их законных интересов, формированию правовой, политической культуры и гражданской позиции
Всего
14,1
0
6,2
6,4
Ответственный исполнитель
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Основное мероприятие 2.4.1
Организация оздоровления, отдыха детей и подростков МО МР "Койгородский" (лагеря с дневным пребыванием детей, профильные, палаточные лагеря, выездные детские оздоровительные лагеря, санатории)
Всего
754,0
300,0
300
300
Ответственный исполнитель
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Основное мероприятие 2.5.1
Организация и проведение мероприятий по содействию в трудоустройстве несовершеннолетних в каникулярный период, поиске рабочих мест и занятости молодых людей, в том числе оказавшихся в трудной жизненной ситуации
Всего
183,0
183,2
183,3
183,4
Ответственный исполнитель
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Основное мероприятие 2.6.1
Организация и проведение мероприятий по пропаганде толерантного поведения среди молодежи, по содействию воспитания у молодежи чувства патриотизма и гражданской ответственности, формированию культуры межнациональных и межконфессиональных отношений. Участие в мероприятиях республиканского уровня
Всего
3,2
0
4,8
4,9
Ответственный исполнитель
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Основное мероприятие 2.6.2
Организация обучения граждан в образовательных организациях начальным знаниям в области обороны и основам военной службы, учебно-полевых сборов, спортивно-патриотических игр "Зарница", "Орленок"
Всего
3,0
0
6,7
6,9
Ответственный исполнитель
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Подпрограмма 3
Обеспечение условий для реализации муниципальной программы
Всего
0
7958,4
10392,1
10458,1
Ответственный исполнитель
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Основное мероприятие 3.1.1
Обеспечение реализации подпрограмм, основных мероприятий Программы
Всего
0
7958,4
10392,1
10458,1
Ответственный исполнитель
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Приложение 5
РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
И ПРОГНОЗНАЯ (СПРАВОЧНАЯ) ОЦЕНКА РАСХОДОВ ФЕДЕРАЛЬНОГО
БЮДЖЕТА, РЕСПУБЛИКАНСКОГО БЮДЖЕТА РЕСПУБЛИКИ КОМИ, БЮДЖЕТА
МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
"КОЙГОРОДСКИЙ" И ЮРИДИЧЕСКИХ ЛИЦ НА РЕАЛИЗАЦИЮ
ЦЕЛЕЙ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
Статус
Наименование муниципальной программы, подпрограммы муниципальной программы, основного мероприятия
Источник финансирования
Оценка расходов, годы
2014 год
2015 год
2016 год
2017 год
1
2
3
4
5
6
7
Муниципальная программа
"Развитие образования на территории МО МР "Койгородский"
Всего, в том числе:
5813,7
300356,6
228499,3
230523,4
федеральный бюджет
0
0
0
0
Республиканский бюджет Республики Коми
605,1
246095,1
142971,2
143147,8
бюджет муниципального образования муниципального района "Койгородский" <1>
5208,6
54261,5
85528,1
87375,6
средства от приносящей доход деятельности
0
0
0
0
юридические лица <2>
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Подпрограмма 1
1. Развитие системы дошкольного и общего образования
Всего, в том числе:
4609,7
281015,3
203980,4
205931,5
федеральный бюджет
0
0
0
0
Республиканский бюджет Республики Коми
278,2
246095,1
142971,2
143147,8
бюджет муниципального образования муниципального района "Койгородский"
4331,5
34920,2
61009,2
62783,7
средства от приносящей доход деятельности
0
0
0
0
юридические лица <2>
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Основное мероприятие 1.1.1 1.1.
Строительство и реконструкция организаций дошкольного и общего образования
Всего, в том числе:
0
105263,2
0
0
федеральный бюджет
0
0
0
0
Республиканский бюджет Республики Коми
0
100000,0
0
0
бюджет муниципального образования муниципального района "Койгородский"
0
5263,2
0
0
средства от приносящей доход деятельности
0
0
0
0
юридические лица <2>
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Основное мероприятие 1.1.2
Проведение капитального ремонта объектов образования
Всего, в том числе:
4000,0
0
2500,0
2500,0
федеральный бюджет
0
0
0
0
республиканский бюджет Республики Коми
0
0
0
0
бюджет муниципального образования муниципального района "Койгородский"
4000,0
0
2500,0
2500,0
средства от приносящей доход деятельности
0
0
0
0
юридические лица <2>
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Основное мероприятие 1.1.3
Создание современных безопасных условий в образовательных организациях для маломобильных групп населения
Всего, в том числе:
0
100,0
100,0
100,0
федеральный бюджет
0
0
0
0
республиканский бюджет Республики Коми
0
0
0
0
бюджет муниципального образования муниципального района "Койгородский"
0
100,0
100,0
100,0
средства от приносящей доход деятельности
0
0
0
0
юридические лица <2>
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Основное мероприятие 1.1.4
Оказание муниципальных услуг (выполнение работ) дошкольными образовательными организациями
Всего, в том числе:
0
36268,5
55368,4
56040,3
федеральный бюджет
0
0
0
0
республиканский бюджет Республики Коми
0
29274,2
39372,9
39372,9
бюджет муниципального образования муниципального района "Койгородский"
0
6994,3
15995,5
16667,4
средства от приносящей доход деятельности
0
0
0
0
юридические лица <2>
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Основное мероприятие 1.1.5
Оказание муниципальных услуг (выполнение работ) общеобразовательными организациями
Всего, в том числе:
316,7
135722,1
142111,9
143221,0
федеральный бюджет
0
0
0
0
республиканский бюджет Республики Коми
221,7
113159,4
100264,7
100264,7
бюджет муниципального образования муниципального района "Койгородский"
95,0
22562,7
41847,2
42956,3
средства от приносящей доход деятельности
0
0
0
0
юридические лица <2>
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Основное мероприятие 1.2.3
Приведение зданий и помещений образовательных организаций в соответствие с требованиями пожарной безопасности
Всего, в том числе:
256,3
100,0
500,0
500,0
федеральный бюджет
0
0
0
0
республиканский бюджет Республики Коми
56,3
0
0
0
бюджет муниципального образования муниципального района "Койгородский"
200,0
100,0
500,0
500,0
средства от приносящей доход деятельности
0
0
0
0
юридические лица <2>
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Основное мероприятие 1.2.4
Организация питания обучающихся 1 - 4 классов в общеобразовательных организациях, реализующих программу начального общего образования
Всего, в том числе:
0
3661,5
3333,6
3510,2
федеральный бюджет
0
0
0
0
республиканский бюджет Республики Коми
0
3661,5
3333,6
3510,2
бюджет муниципального образования муниципального района "Койгородский"
0
0
0
0
средства от приносящей доход деятельности
0
0
0
0
юридические лица <2>
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Основное мероприятие 1.2.5
Развитие инновационного опыта работы в образовательных организациях
Всего, в том числе:
36,5
0
66,5
60,0
федеральный бюджет
0
0
0
0
республиканский бюджет Республики Коми
0
0
0
0
бюджет муниципального образования муниципального района "Койгородский"
36,5
0
66,5
60,0
средства от приносящей доход деятельности
0
0
0
0
юридические лица <2>
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Подпрограмма 2
Дети и молодежь Койгородского района
Всего, в том числе:
1204,0
11382,9
14126,8
14133,8
федеральный бюджет
0
0
0
0
республиканский бюджет Республики Коми
326,9
0
0
0
бюджет муниципального образования муниципального района "Койгородский"
877,1
11382,9
14126,8
14133,8
средства от приносящей доход деятельности
0
0
0
0
юридические лица <2>
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Основное мероприятие 2.1.1
Оказание муниципальных услуг (выполнение работ) организациями дополнительного образования
Всего, в том числе:
0
10699,7
13347,4
13348,8
федеральный бюджет
0
0
0
0
республиканский бюджет Республики Коми
0
0
0
0
бюджет муниципального образования муниципального района "Койгородский"
0
10699,7
13347,4
13348,8
средства от приносящей доход деятельности
0
0
0
0
юридические лица <2>
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Основное мероприятие 2.2.2
Содействие успешной социализации обучающихся
Всего, в том числе:
238,7
0
265,1
270,0
федеральный бюджет
0
0
0
0
республиканский бюджет Республики Коми
0
0
0
0
бюджет муниципального образования муниципального района "Койгородский"
238,7
0
265,1
270,0
средства от приносящей доход деятельности
0
0
0
0
юридические лица <2>
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Основное мероприятие 2.2.4
Организация и проведение мероприятий, направленных на пропаганду ЗОЖ, профилактику негативных явлений в молодежной среде
Всего, в том числе:
3,0
0
3,3
3,4
федеральный бюджет
0
0
0
0
республиканский бюджет Республики Коми
0
0
0
0
бюджет муниципального образования муниципального района "Койгородский"
3,0
0
3,3
3,4
Средства от приносящей доход деятельности
0
0
0
0
юридические лица <2>
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Основное мероприятие 2.3.3
Организация и проведение районных мероприятий, участие в республиканских мероприятиях, направленных на развитие творческого, интеллектуального и физического потенциала молодежи
Всего, в том числе:
0,0
200,0
5,0
5,0
федеральный бюджет
0
0
0
0
республиканский бюджет Республики Коми
0
0
0
0
бюджет муниципального образования муниципального района "Койгородский"
0,0
200,0
5,0
5,0
средства от приносящей доход деятельности
0
0
0
0
юридические лица <2>
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Основное мероприятие 2.3.4
Выплата премий обучающимся образовательных организаций "Лучший учащийся", "Лучший спортсмен"
Всего, в том числе:
5,0
0
5,0
5,0
федеральный бюджет
0
0
0
0
республиканский бюджет Республики Коми
0
0
0
0
бюджет муниципального образования муниципального района "Койгородский"
5,0
0
5,0
5,0
средства от приносящей доход деятельности
0
0
0
0
юридические лица <2>
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Основное мероприятие 2.3.5
Организация и проведение мероприятий, способствующих гражданскому воспитанию детей и молодежи, защите их законных интересов, формированию правовой, политической культуры и гражданской позиции
Всего, в том числе:
14,1
0
6,2
6,4
федеральный бюджет
0
0
0
0
республиканский бюджет Республики Коми
0
0
0
0
бюджет муниципального образования муниципального района "Койгородский"
14,1
0
6,2
6,4
средства от приносящей доход деятельности
0
0
0
0
юридические лица <2>
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Основное мероприятие 2.4.1
Организация оздоровления, отдыха детей и подростков МО МР "Койгородский" (лагеря с дневным пребыванием детей, профильные, палаточные лагеря, выездные детские оздоровительные лагеря, санатории)
Всего, в том числе:
754,0
300,0
300
300
федеральный бюджет
0
0
0
0
республиканский бюджет Республики Коми
326,9
0
0
0
бюджет муниципального образования муниципального района "Койгородский"
427,1
300,0
300,0
300,0
Средства от приносящей доход деятельности
0
0
0
0
юридические лица <2>
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Основное мероприятие 2.5.1
Организация и проведение мероприятий по содействию в трудоустройстве несовершеннолетних в каникулярный период, поиске рабочих мест и занятости молодых людей, в том числе оказавшихся в трудной жизненной ситуации
Всего, в том числе:
183,0
183,2
183,3
183,4
федеральный бюджет
0
0
0
0
республиканский бюджет Республики Коми
0
0
0
0
бюджет муниципального образования муниципального района "Койгородский"
183,0
183,2
183,3
183,4
средства от приносящей доход деятельности
0
0
0
0
юридические лица <2>
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Основное мероприятие 2.6.1
Организация и проведение мероприятий по пропаганде толерантного поведения среди молодежи, по содействию воспитания у молодежи чувства патриотизма и гражданской ответственности, формированию культуры межнациональных и межконфессиональных отношений. Участие в мероприятиях республиканского уровня
Всего, в том числе:
3,2
0
4,8
4,9
федеральный бюджет
0
0
0
0
республиканский бюджет Республики Коми
0
0
0
0
бюджет муниципального образования муниципального района "Койгородский"
3,2
0
4,8
4,9
средства от приносящей доход деятельности
0
0
0
0
юридические лица <2>
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Основное мероприятие 2.6.2
Организация обучения граждан в образовательных организациях начальным знаниям в области обороны и основам военной службы, учебно-полевых сборов, спортивно-патриотических игр "Зарница", "Орленок"
Всего, в том числе:
3,0
0
6,7
6,9
федеральный бюджет
0
0
0
0
республиканский бюджет Республики Коми
0
0
0
0
бюджет муниципального образования муниципального района "Койгородский"
3,0
0
6,7
6,9
средства от приносящей доход деятельности
0
0
0
0
юридические лица <2>
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Подпрограмма 3
Обеспечение условий для реализации муниципальной программы
Всего, в том числе:
0
7958,4
10392,1
10458,1
федеральный бюджет
0
0
0
0
республиканский бюджет Республики Коми
0
0
0
0
бюджет муниципального образования муниципального района "Койгородский"
0
7958,4
10392,1
10458,1
средства от приносящей доход деятельности
0
0
0
0
юридические лица <2>
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Основное мероприятие 3.1.1
Обеспечение реализации подпрограмм, основных мероприятий Программы
Всего, в том числе:
0
7958,4
10392,1
10458,1
федеральный бюджет
0
0
0
0
республиканский бюджет Республики Коми
0
0
0
0
бюджет муниципального образования муниципального района "Койгородский"
0
7958,4
10392,1
10458,1
средства от приносящей доход деятельности
0
0
0
0
юридические лица <2>
Управление образования
Управление образования
Управление образования
Управление образования
--------------------------------
<1> Расходы только за счет средств бюджета муниципального образования муниципального района "Койгородский", т.е. без учета средств, выделенных из федерального бюджета и республиканского бюджета Республики Коми.
<2> Юридические лица - исполнители мероприятий муниципальной программы (подпрограммы).
Приложение 6
ПРОГНОЗ
СВОДНЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ НА ОКАЗАНИЕ УСЛУГ
МУНИЦИПАЛЬНЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ОРГАНИЗАЦИЯМИ
Наименование услуги, показателя объема услуги, подпрограммы
Единица измерения
Значение показателя объема услуги
Расходы муниципального бюджета на оказание муниципальной услуги, тыс. руб.
2014
2015
2016
2014
2015
2016
1
2
3
4
5
6
7
8
Подпрограмма 1 "Развитие системы дошкольного и общего образования"
Основное мероприятие
1.1. Оказание муниципальных услуг (выполнение работ) общеобразовательными организациями
Наименование услуги (работы) и ее содержание:
1. Предоставление начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам
Показатель объема услуги:
Количество обучающихся
чел.
927
920
920
Основное мероприятие
1.2. Оказание муниципальных услуг (выполнение работ) дошкольными образовательными организациями
Наименование услуги (работы) и ее содержание:
1. Предоставление дошкольного образования
Показатель объема услуги:
Количество воспитанников
чел.
480
485
485
Подпрограмма 2 "Дети и молодежь Койгородского района"
Основное мероприятие
2.1. Оказание муниципальных услуг (выполнение работ) образовательными организациями
Наименование услуги (работы) и ее содержание:
1. Предоставление дополнительного образования
Показатель объема услуги:
Количество обучающихся
чел.
750
750
750
Наименование услуги (работы) и ее содержание:
1. Организация отдыха детей в каникулярное время
Показатель объема услуги:
Количество детей
чел.
480
480
480
------------------------------------------------------------------
По датам
Информация
Ключевые слова