Региональное
Законодательство
Республика Коми

Приказ Министерства образования РК от 01.04.2014 N 240 "Об утверждении программы обучения общественных наблюдателей "Организация общественного наблюдения на территории Республики Коми при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования" в 2014 году"

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ КОМИ

ПРИКАЗ
от 1 апреля 2014 г. № 240

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПРОГРАММЫ ОБУЧЕНИЯ ОБЩЕСТВЕННЫХ НАБЛЮДАТЕЛЕЙ
"ОРГАНИЗАЦИЯ ОБЩЕСТВЕННОГО НАБЛЮДЕНИЯ НА ТЕРРИТОРИИ
РЕСПУБЛИКИ КОМИ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ
АТТЕСТАЦИИ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО
И СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ" В 2014 ГОДУ

В соответствии с Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденным приказом Минобрнауки России от 26.12.2013 № 1400 (зарегистрирован в Минюсте РФ 3 февраля 2014 г., регистрационный № 31205), Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, утвержденным приказом Минобрнауки России от 25.12.2013 № 1394 (зарегистрирован в Минюсте РФ 3 февраля 2014 г., регистрационный № 31206), в целях повышения компетентности общественных наблюдателей, систематизации информации о технологии проведения государственной итоговой аттестации, ознакомления с регламентами проведения государственной итоговой аттестации, правами и обязанностями общественных наблюдателей приказываю:
1. Утвердить программу обучения общественных наблюдателей "Организация общественного наблюдения на территории Республики Коми при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования" в 2014 году (Приложение).
2. Государственному автономному учреждению Республики Коми "Республиканский информационный центр оценки качества образования" (Е.В.Попова) обеспечить проведение обучения общественных наблюдателей на территории Республики Коми при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в 2014 году.
3. Контроль исполнения настоящего приказа оставляю за собой.

Министр,
председатель ГЭК РК
В.ШАРКОВ





Утверждена
Приказом
Министерства образования
Республики Коми
от 1 апреля 2014 г. № 240

Приложение

ПРОГРАММА
ОБУЧЕНИЯ ОБЩЕСТВЕННЫХ НАБЛЮДАТЕЛЕЙ
"ОРГАНИЗАЦИЯ ОБЩЕСТВЕННОГО НАБЛЮДЕНИЯ НА ТЕРРИТОРИИ
РЕСПУБЛИКИ КОМИ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ
АТТЕСТАЦИИ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО
И СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ"

Пояснительная записка

Общественное наблюдение при проведении государственной итоговой аттестации (далее - ГИА) по образовательным программам основного общего и среднего общего образования призвано обеспечить открытость и прозрачность процедуры ГИА обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего и среднего общего образования, выпускников прошлых лет обучения, выпускников образовательных организаций среднего профессионального образования, а также информирование широкой аудитории о ходе проведения экзаменов на территории Республики Коми.
Практика проведения ГИА предыдущих лет показала недостаточную вовлеченность общественности в контроль за процедурами проведения ГИА и слабую отдачу со стороны общественных наблюдателей.
Программа обучения предусматривает подготовку общественных наблюдателей по вопросам нормативно-правового обеспечения проведения ГИА, знакомство слушателей с конкретными действиями общественного наблюдателя на каждом технологическом этапе проведения ЕГЭ.
В систему подготовки слушателей входят лекции и практические занятия.
Теоретические занятия позволят слушателям ознакомиться с нормативно-законодательной базой государственной итоговой аттестации, особенностями организации системы общественного наблюдения в 2014 году.
Практические занятия посвящены рассмотрению основных возможных нарушений при организации и проведении ГИА в пунктах проведения экзамена (далее - ППЭ), при подаче и рассмотрении апелляций и проверке экзаменационных работ участников ГИА.
При проведении практических занятий используются игровые методы обучения взрослых, которые дают возможность:
- оценить уровень подготовленности слушателей;
- оценить степень овладения материалом и перевести его из пассивного состояния - знания в активное - умение;
- активизировать самообразование слушателей.
Программа рассчитана на 18 часов занятий. Из них:
- 8 часов - теоретические занятия (лекции);
- 10 часов - практические занятия (включая тестирование слушателей).

Цели и задачи обучающего семинара

Цель:
Повышение компетентности общественных наблюдателей, систематизация информации о технологии проведения ГИА, ознакомление с регламентами проведения ГИА, правами и обязанностями общественных наблюдателей.
Задачи обучения:
- способствовать формированию у слушателей системы знаний о содержании нормативно-правовой базы проведения ГИА и системы общественного наблюдения;
- познакомить с основными этапами проведения ГИА, конкретными действиями общественного наблюдателя на каждом технологическом этапе проведения ГИА;
- содействовать пониманию слушателями роли общественного наблюдения при проведении ГИА.

Учебный план

№ п/п
Название темы
Лекции
Практические занятия
Всего часов
Первый день обучения
1.
Обзор нормативно-правовых актов и инструктивно-методических материалов государственной итоговой аттестации 2014 года
1

1
2.
Анализ итогов общественного наблюдения при проведении государственной итоговой аттестации 2013 года
1

1
3.
Особенности организации системы общественного наблюдения в 2014 году
2

2
4.
Общественное наблюдение в пунктах проведения экзамена при организации и проведении государственной итоговой аттестации. Права и обязанности общественных наблюдателей
2

2
Второй день обучения
1.
Основные нарушения на этапе подготовки к проведению ГИА

1
1
2.
Основные нарушения на этапе проведения ГИА в ППЭ

2
2
3.
Основные нарушения на этапе завершения ГИА в ППЭ

1
1
4.
Общественное наблюдение при подаче и рассмотрении апелляций. Права и обязанности общественных наблюдателей
1

1
5.
Основные нарушения при подаче и рассмотрении апелляций

1
1
Третий день обучения
1.
Общественное наблюдение при проверке экзаменационных работ участников ГИА. Права и обязанности общественных наблюдателей
1

1
2.
Основные нарушения при проверке экзаменационных работ участников ГИА

1
1
3.
Итоговое тестирование слушателей

1
1
4.
Особенности заполнения акта о результатах общественного наблюдения проведения ЕГЭ в ППЭ (форма ППЭ-18 МАШ)

1
1
5.
Результаты тестирования слушателей. Типичные ошибки

1
1
6.
Индивидуальное консультирование слушателей

1
1
ИТОГО
8
10
18

Содержание программы

Первый день обучения

Тема 1. Обзор нормативно-правовых актов
и инструктивно-методических материалов государственной
итоговой аттестации (1 час)

Ознакомление с документами, регламентирующими процедуру проведения ГИА в 2014 году:
- Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от 23.07.2013) "Об образовании в Российской Федерации".

- "Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования" от 26.12.2014 № 1400, утвержденный Минобрнауки России (зарегистрирован Минюстом РФ 03.02.2014, регистрационный № 31205).

- "Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования" от 25.12.2014 № 1394, утвержденный приказом Минобрнауки России (зарегистрирован Минюстом РФ 03.02.2014, регистрационный № 31206).
- Методические материалы по подготовке и проведению ЕГЭ в пунктах проведения экзамена в 2014 году от 11.02.2014 № 02-60.

Тема 2. Анализ итогов общественного наблюдения при
проведении государственной итоговой аттестации 2013 года
(1 час)

2.1. Итоги общественного наблюдения при проведении ГИА на территории Республики Коми в 2013 году: анализ достижений и проблем.
2.2. Итоги по отдельным муниципальным органам управления образованием (количество, категории).

Тема 3. Особенности организации системы
общественного наблюдения в 2014 году (2 часа)

3.1. Формирование состава общественных наблюдателей.
3.2. Порядок аккредитации граждан в качестве общественных наблюдателей.
3.3. Ответственность общественных наблюдателей.
Используемые материалы при раскрытии темы.
- Порядок аккредитации граждан в качестве общественных наблюдателей при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, всероссийской олимпиады школьников и олимпиад школьников, утвержденный приказом Минобрнауки России от 28 июня 2013 г. № 491.
- Инструкция для общественных наблюдателей при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, утвержденная Министерством образования Республики Коми.
- Рекомендации по итогам Всероссийского форума "Общественное наблюдение на ЕГЭ в 2014 г." (Общественная палата РФ, 18 ноября 2013 г.).

Тема 4. Общественное наблюдение в пунктах проведения
экзамена при организации и проведении государственной
итоговой аттестации. Права и обязанности общественных
наблюдателей (2 часа)

4.1. Действия общественных наблюдателей в пункте проведения экзамена при организации и проведении ГИА.
4.2. Права и обязанности общественных наблюдателей в ППЭ.
Используемые материалы при раскрытии темы.
- "Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования" от 26.12.2014 № 1400, утвержденный Минобрнауки России (зарегистрирован Минюстом РФ 03.02.2014, регистрационный № 31205).
- "Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования" от 25.12.2014 № 1394, утвержденный приказом Минобрнауки России (зарегистрирован Минюстом РФ 03.02.2014, регистрационный № 31206).
- Инструкции по отдельным категориям работников ППЭ, привлекаемых к организации и проведению ГИА.

Второй день обучения

Тема 1. Основные нарушения на этапе
подготовки к проведению ГИА (1 час)

Основные нарушения на этапе подготовки к проведению ГИА раскрываются в ходе организационно-деятельностной игры со слушателями.
Организационно-деятельностная игра предусматривает организацию коллективной мыслительной деятельности на основе развертывания содержания обучения в виде системных проблемных ситуаций и взаимодействия всех субъектов обучения в процессе их анализа.

Тема 2. Основные нарушения на этапе проведения
ГИА в ППЭ (2 часа)

Основные нарушения на этапе проведения ГИА раскрываются в ходе организационно-деятельностной игры со слушателями.
Организационно-деятельностная игра предусматривает организацию коллективной мыслительной деятельности на основе развертывания содержания обучения в виде системных проблемных ситуаций и взаимодействия всех субъектов обучения в процессе их анализа.

Тема 3. Основные нарушения на этапе завершения
ГИА в ППЭ (1 час)

Основные нарушения на этапе завершения ГИА в ППЭ раскрываются в ходе организационно-деятельностной игры со слушателями.
Организационно-деятельностная игра предусматривает организацию коллективной мыслительной деятельности на основе развертывания содержания обучения в виде системных проблемных ситуаций и взаимодействия всех субъектов обучения в процессе их анализа.

Тема 4. Общественное наблюдение при подаче
и рассмотрении апелляций.
Права и обязанности общественных наблюдателей (1 час)

4.1. Действия общественных наблюдателей при подаче и рассмотрении апелляций участников ГИА.
4.2. Права и обязанности общественных наблюдателей при подаче и рассмотрении апелляций участников ГИА.
Используемые материалы при раскрытии темы.
- "Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования" от 26.12.2014 № 1400, утвержденный Минобрнауки России (зарегистрирован Минюстом РФ 03.02.2014, регистрационный № 31205).
- "Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования" от 25.12.2014 № 1394, утвержденный приказом Минобрнауки России (зарегистрирован Минюстом РФ 03.02.2014, регистрационный № 31206).
- Положение о конфликтной комиссии Республики Коми по рассмотрению апелляций участников единого государственного экзамена и государственного выпускного экзамена, утвержденное Министерством образования Республики Коми.

Тема 5. Основные нарушения при подаче
и рассмотрении апелляций (1 час)

Основные нарушения при подаче и рассмотрении апелляций раскрываются в ходе организационно-деятельностной игры со слушателями.
Организационно-деятельностная игра предусматривает организацию коллективной мыслительной деятельности на основе развертывания содержания обучения в виде системных проблемных ситуаций и взаимодействия всех субъектов обучения в процессе их анализа.

Третий день обучения

Тема 1. Общественное наблюдение при проверке экзаменационных
работ участников ГИА. Права и обязанности общественных
наблюдателей (2 часа)

1.1. Действия общественных наблюдателей при проверке экзаменационных работ участников ГИА.
1.2. Права и обязанности общественных наблюдателей при проверке экзаменационных работ участников ГИА.
1.3. Способы разрешения нестандартных ситуаций.
Используемые материалы при раскрытии темы.
- "Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования" от 26.12.2014 № 1400, утвержденный Минобрнауки России (зарегистрирован Минюстом РФ 03.02.2014, регистрационный № 31205).
- "Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования" от 25.12.2014 № 1394, утвержденный приказом Минобрнауки России (зарегистрирован Минюстом РФ 03.02.2014, регистрационный № 31206).
- Методические материалы по формированию и организации работы предметных комиссий в 2014 году, разработанные Рособрнадзором.

Тема 2. Основные нарушения при проверке экзаменационных
работ участников ГИА (1 час)

Основные нарушения при проверке экзаменационных работ участников ГИА раскрываются в ходе организационно-деятельностной игры со слушателями.
Организационно-деятельностная игра предусматривает организацию коллективной мыслительной деятельности на основе развертывания содержания обучения в виде системных проблемных ситуаций и взаимодействия всех субъектов обучения в процессе их анализа.

Тема 3. Итоговое тестирование участников семинара (1 час)

3.1. Проверка уровня подготовленности участников семинара к проведению общественного наблюдения при проведении ГИА 2014 года.
3.2. Выполнение тестовых заданий.
Используемые материалы при проведении тестирования.
Тест для общественных наблюдателей, разработанный отделом оценки качества образования государственного автономного учреждения Республики Коми "Республиканский информационный центр оценки качества образования".

Тема 4. Особенности заполнения акта о результатах
общественного наблюдения проведения ЕГЭ в ППЭ (1 час)

4.1. Акт о результатах общественного наблюдения проведения ЕГЭ в ППЭ (ППЭ-18 МАШ) - новая форма акта.
4.2. Типичные ошибки при заполнении акта о результатах общественного наблюдения проведения ЕГЭ в ППЭ.

Тема 5. Результаты тестирования слушателей.
Типичные ошибки (1 час)

5.1. Анализ уровня знаний слушателей по вопросам общественного наблюдения за организацией и проведением ГИА.
5.2. Типичные ошибки и затруднения.

Тема 6. Индивидуальное консультирование слушателей
по вопросам общественного наблюдения (1 час)


------------------------------------------------------------------