Региональное
Законодательство
Республика Коми

Приказ Минфина РК от 13.03.2014 N 39 "О внесении изменений в приказ Министерства финансов Республики Коми от 29 октября 2013 г. N 120 "Об установлении перечня и кодов целевых статей расходов республиканского бюджета Республики Коми на 2014 год и плановый период 2015 и 2016 годов"

МИНИСТЕРСТВО ФИНАНСОВ РЕСПУБЛИКИ КОМИ

ПРИКАЗ
от 13 марта 2014 г. № 39

О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ПРИКАЗ МИНИСТЕРСТВА
ФИНАНСОВ РЕСПУБЛИКИ КОМИ ОТ 29 ОКТЯБРЯ 2013 Г. № 120
"ОБ УСТАНОВЛЕНИИ ПЕРЕЧНЯ И КОДОВ ЦЕЛЕВЫХ СТАТЕЙ РАСХОДОВ
РЕСПУБЛИКАНСКОГО БЮДЖЕТА РЕСПУБЛИКИ КОМИ НА 2014 ГОД
И ПЛАНОВЫЙ ПЕРИОД 2015 И 2016 ГОДОВ"

Приказываю:
1. Внести в приказ Министерства финансов Республики Коми от 29 октября 2013 г. № 120 "Об установлении перечня и кодов целевых статей расходов республиканского бюджета Республики Коми на 2014 год и плановый период 2015 и 2016 годов" изменения согласно приложению.
2. Настоящий приказ вступает в силу со дня его принятия.

Заместитель Главы Республики Коми -
министр финансов Республики Коми
В.ТУКМАКОВ





Приложение
к Приказу
Министерства финансов
Республики Коми
от 13 марта 2014 г. № 39

ИЗМЕНЕНИЯ,
ВНОСИМЫЕ В ПРИКАЗ МИНИСТЕРСТВА ФИНАНСОВ РЕСПУБЛИКИ КОМИ
ОТ 29 ОКТЯБРЯ 2013 Г. № 120 "ОБ УСТАНОВЛЕНИИ ПЕРЕЧНЯ
И КОДОВ ЦЕЛЕВЫХ СТАТЕЙ РАСХОДОВ РЕСПУБЛИКАНСКОГО
БЮДЖЕТА РЕСПУБЛИКИ КОМИ НА 2014 ГОД
И ПЛАНОВЫЙ ПЕРИОД 2015 И 2016 ГОДОВ"

В приказе Министерства финансов Республики Коми от 29 октября 2013 г. № 120 "Об установлении перечня и кодов целевых статей расходов республиканского бюджета Республики Коми на 2014 год и плановый период 2015 и 2016 годов":
внести следующие изменения в Перечень и коды целевых статей расходов республиканского бюджета Республики Коми на 2014 год и плановый период 2015 и 2016 годов (приложение):
дополнить позициями следующего содержания:

"02 2 5088
Поощрение лучших учителей";
"13 6 5091
Поддержка экономического и социального развития коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока".


------------------------------------------------------------------